习近平总书记指出，一个国家治理体系和治理能力的现代化水平很大程度上体现在基层。健全行政村（社区）党组织—网格（村民或居民小组）党小组（党支部）—党员联系户“三级体系”网格党组织，实现网格党组织全覆盖，着力构建党建网格和社会治理网格“两网融合”格局。
针对疫情防控重点，盐湖区融媒体中心对全区相关政策、区域核酸采样、核酸采样点设置等都实现了新闻首发首报，其中， “放心睡吧我们为你站岗”短视频浏览量达120万人次。同时推动内容生产与传播系统的迭代升级，为媒体深度融合提供坚实技术支撑。
习近平总书记指出：“要用好学校思政课这个渠道，推动党的历史更好进教材、进课堂、进头脑，发挥好党史立德树人的重要作用。思政课教师讲述党史时，既要尊重历史事实，又要创新党史教学方法，用党史故事诠释正确党史观，加强党史价值引领，担负起为党为国培养优秀社会主义事业建设者和接班人的重要职责。
农业农村部近日发布了2022年 60个全国农业社会化服务典型,黎城县晋福村农村集体经济组织入选。
通过创建“六方融合”新模式，筑牢我省国有企业发展的“根”和“魂”，确保勇担当抓落实、转作风练内功、抓具体促深入、抓过程保结果，在全方位推动高质量发展新征程上彰显国企担当、贡献国企力量。
但是仅仅将文物和文化遗产保护好是远远不够的，更重要的是发掘文物和文化遗产背后的历史、艺术、科学价值，比如，依托国宝级文物、长城黄河国家文化公园重要节点、考古遗址公园等开展活化利用试点，加强对我省重点文化遗产的梳理、研究与阐释。
互联网是一个社会信息大平台，亿万网民在上面获得信息、交流信息，这会对他们的求知途径、思维方式、价值观念产生重要影响，特别是他们对国家、对社会、对工作、对人生的看法产生重要影响。在扬长补短的过程中，传统媒体及旗下新媒体要保持内容定力，坚定话语权自信，让党的声音传得更开、传得更广、传得更深入。
《习近平谈治国理政》第四卷于最近出版，收入了习近平总书记在2020年2月至2022年5月期间的重要论述。
“中华文明源远流长、博大精深，是中华民族独特的精神标识，是当代中国文化的根基，是维系全世界华人的精神纽带，也是中国文化创新的宝藏。
走进红色名村，讲好红色故事，有助于传承我们党的红色血脉，引导广大人民群众厚植爱党爱国爱社会主义的情感。培育一批红色文化知名品牌，让“红色故事”活起来、立起来、动起来，不断提高红色名村文化的影响力、知名度，让红色基因薪火相传，为实现中国梦提供强大的精神支撑。
习近平经济思想体系严整、内涵丰富、博大精深，必须全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，深刻认识习近平经济思想的重大政治意义、理论意义、实践意义、时代意义、世界意义，深入领会习近平经济思想的科学性、人民性、时代性、实践性、开放性。
人类命运共同体理念深刻把握人类文明发展演进的基本规律，为人类文明整体进步和持久繁荣发展提供了思想动力，成为引领时代潮流和人类文明进步方向的鲜明旗帜。以人类命运共同体理念为指引，各国都应该彼此平等相待、互尊互鉴、相互学习。
中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革的伟大实践中，自觉肩负起传承发展中华文化的历史责任，将满足人民精神生活需求作为重要工作目标之一。实现人民精神生活共同富裕，具有丰富的价值内涵：巩固党和人民共同奋斗的思想基础是实现人民精神生活共同富裕的内在要求。
习近平总书记指出：“年轻干部要胜任领导工作，需要掌握的本领是很多的。理论素养，指的是建立在掌握理论知识、汲取理论智慧的基础上，通过运用理论思维、展开理论分析，从而在解决实践问题的过程中进行理论创造、推进理论创新的诸种素质和修养。
建设长期执政的马克思主义政党，建设长期执政的马克思主义政党的基本规律和行动方向，有着重要的理论意义和实践意义。勇于自我革命是党长期执政的内在依据，中国共产党的长期执政将为世界各国执政党提供治国理政的中国方案、中国智慧。
投资层面，由于中小企业数据具有一定的公共产品属性，中小企业的数据采集、存储和传输是我国社会经济转型的重大需求，应当将数据采集设备等中小企业基础设备的投资纳入国家新型基础设施投资中。
有效整合各方力量，着力破解网格设置不统一、队伍机制不健全等问题，制定出台《关于规范基层网格治理的意见》，在城市社区按照300—500户划分一个网格，网格员由社区“两委”成员和社区工作者担任。
全省抓党建促基层治理能力提升动员暨培训会指出，坚持党建引领，进一步夯实基层基础工作，打通城乡治理“最后一公里”，全面提升我省基层治理体系和治理能力现代化水平。
习近平总书记始终将体育与国家发展、民族振兴紧密联系在一起，他多次谈到和强调，体育“是实现中国梦的重要内容”“体育强则中国强，国运兴则体育兴”。要坚持多措并举、综合施策，推动思政课程和体育课程思政同向同行、同频共振，发挥中小学体育课堂育人主阵地作用，努力构建“大思政课”育人格局。
包联服务机制建立以来，各服务专员围绕企业开工、投产、达效全链条，先后为98家企业解决了用工、物流、资金等问题，激发了企业发展活力。
“追求进步，是青年最宝贵的特质，也是党和人民最殷切的希望。生逢伟大时代，肩负光荣使命，广大青年要牢记习近平总书记的殷殷嘱托，以实现中华民族伟大复兴为己任，不负韶华、不负时代、不负人民，用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮，用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国。
要树立监督跟着工作走、跟着人头走的理念，探索建立组织部门、纪检监察、宣传、政法等部门季度研析机制，根据网络舆情、社情民意、工作推进等提出重点监督方向，明确重点监督对象，研究重点监督措施，通过风险提示单、问题告知函等方式打好“预防针”。
哲学社会科学事业是党和人民的重要事业，哲学社会科学战线是党和人民的重要战线。我们要以习近平总书记关于哲学社会科学工作的重要论述为根本遵循，全力推动高校哲学社会科学高质量发展，为中华民族伟大复兴提供强大的智力支持、思想引领和精神动力。
在应对风险挑战的实践中，我们党进一步积累了对做好经济工作的一系列规律性认识。习近平经济思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是马克思主义政治经济学同中国经济发展的具体实际相结合的理论飞跃，富有中国特色、中国风格、中国气派，深化了我们党对经济社会发展规律的认识。
学习和研究历史必须坚持科学的历史观，历史观在很大程度上决定着研究历史的态度和方法，也决定着我们能否从历史研究中获得经验和教益。处在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，我们只有牢固树立正确党史观，才能科学地回顾历史、瞻望未来，以百年党史和中华文明史积淀的经验智慧，坚定开拓未来的步伐。
彭露/画为做好疫情防控常态化下的理论学习工作，各地积极探索，抓住“互联网+”机遇，开启干部教育培训“云上课堂”，采取“主课堂+分课堂+云直播”方式，确保领导干部理论学习“不断档”、教育培训“不打烊”。
习近平新时代中国特色社会主义思想为发展21世纪马克思主义作出了原创性贡献。其次，习近平新时代中国特色社会主义思想的原创性贡献体现在“十个明确”之中，其中有三方面的原创性贡献需要我们洞悉，即明确坚持中国共产党领导。
面向未来，我们要充分发挥海量数据和丰富应用场景优势，促进数字技术和实体经济深度融合，赋能传统产业转型升级，催生新产业新业态新模式，不断做强做优做大我国数字经济。
战略性新兴产业是引领国家未来发展的重要力量，是重大突破性技术的主要载体，也是促进新旧动能接续转换的关键所在。聚焦战略性新兴产业的前沿技术和关键环节，整合资金、人才等各种资源推动创新。
科技是撬动市场的强大支点，推动市场由“大”向“强”转变，科技必须要强。加强创新链和产业链对接，利用市场需求引导创新要素有序流动和合理配置，为“卡脖子”技术全力攻关提供大规模应用场景与持续迭代机会，为实现高水平科技自立自强奠定坚实基础。
团结奋斗是百年来党和人民鲜明生动的形象标识，是马克思主义政党的本质规定，也是满足人民群众对美好生活的向往的必然选择，更是实现中华民族伟大复兴的内在要求。
创建世界一流的中国博物馆，在发展规划上要坚持中国标准。要“围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，促进满足人民文化需求和增强人民精神力量相统一”，在发展形式上要让文物“活起来”。要提高文物研究阐释和展示传播水平，以丰富全社会历史文化滋养。
坚持党建带群建，全心全意依靠工人阶级办企业，着眼党的事业后继有人培养青年人才，最大范围、最大限度地团结动员干部职工投身全方位推动高质量发展火热实践。
新建标准化危险废物储存仓库，建立回收处置台账，严格按照国家相关要求，将危险废物由具备危险废物处置资质的处理单位进行规范化处置。
只有主动作为、科学作为，才能真正让教育回归学校，学校回归育人，促进学生全面发展，不断创建良好教育生态。
省第十二次党代会作出建设太忻一体化经济区的重要部署，是省委、省政府把握新发展阶段、贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的生动实践，也是完整准确全面贯彻新发展理念、率先实现资源型地区转型的必由之路。
今年,我省将开展高职本科贯通人才培养试点工作。同时，由于职业教育被限定在专科层次，在社会普遍重视学历层次的大背景下，不少从事技术技能工作的人才因学历层次所限不愿选择职业教育。
核心阅读马克思主义中国化理论飞跃是党坚持马克思主义理论品质、肩负中华民族伟大复兴历史使命、结合实践坚持理论创新的结果。建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题，为丰富和发展马克思主义作出了原创性贡献。
习近平总书记强调， “我们坚持和发展中国特色社会主义，推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展，创造了中国式现代化新道路，创造了人类文明新形态。在现代化历史的纵向比较中，该书阐释了中国式现代化道路的历史逻辑，有利于人们更全面了解中国共产党带领人民开辟中国式现代化道路的历史必然...
三要把互联网、数字化知识技能纳入新型职业农民教育培训体系，加强数字乡村应用场景的宣传和示范，设计喜闻乐见的方式和内容，提升农民掌握数字技术的意愿，切实提高农民的数字化应用能力和知识素养，让农村居民充分享受到数字化带来的红利，从而更好助力数字乡村建设。
