再次，引入多元化的评价方式，包括在线考试与测试、线上作业提交、学生参与度评价等，便于教师及时了解学生学习和知识掌握情况，为教师改进教学策略提供科学依据。
青少年群体是体育非遗发展的基础力量，各地应以非遗研究所和培训基地为载体，面向青少年体育非遗爱好者，举办多种形式的体育非遗培训班，让体育非遗爱好者逐渐成为行家里手，为体育非遗的传承保护注入新鲜血液。
董子雯绿色发展是一种高质量的经济运行模式，其核心是强调经济发展过程与环境的和谐统一。该书通过充实的内容、完整的结构和多角度论述，以理论与实践相结合的方法为该书增添了亮点，为广大读者进一步了解我国当前绿色发展与资源经济转型提供借鉴。
不断培养造就大批高素质专业化的年轻干部队伍是我们党不断从胜利走向胜利的一条基本经验，是确保红色江山永不变色、红色政权代代相传、党的事业后继有人的固本之举。
打造红色研学之路，开设“红色驿站”，设计红色文创伴手礼，形成“吃住行游购娱”为一体的服务体系，不断擦亮“红色名片”。
郑茹楠胡海燕劳动教育是我国教育体系的重要组成部分，是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。这不仅为学生的全面发展注入了新活力，也为学校的教育改革和发展注入了新动能。
我省应进一步加快氢能产业布局，壮大氢能产业链企业规模，有序推进氢能在储能、工业等领域规模化应用，加快形成符合山西特色、多能互补的氢能产业商业化路径。
因此，我们务必要深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，坚定不移推进党的自我革命，敢于刀刃向内，勇于猛药去疴，让思想彻底净化，让“病毒”远离肌体，从而增强拒腐防变和抵御风险的能力，炼就“金刚不坏之身”。
中国石化报驻山西记者站记者薛毓文党的二十大报告指出，中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华文明的智慧结晶，其中蕴含的天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等。
为引导和激励全省广大党员干部、基层一线群众深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、深刻内涵和基本精神，展示广大干部群众听党话、跟党走，立足本职、建功立业、昂扬向上的精神风貌，山西日报《学习周刊》践悟版开展“理论大众说”征文活动。电子稿内请注明作者姓名、单位、职务（职称）及联系方式。
郭艳低空经济一头牵着制造业，一头连着数字经济、新消费业态，蕴藏着推动产业升级、激发新业态的巨大潜能。要着力构建布局合理、特色鲜明、保障有力、产业协调的通用航空体系，不断健全投融资、产业、用地、人才等政策扶持体系，山西低空经济必将“飞起来、热起来、强起来”。
三要糅合新质生产力与民族、地域、城市文化优势，利用诸如数字化保护、虚拟现实再现等现代科技手段，用新质生产力更科学、更生动地保护和传承中华优秀传统文化，推动整个文化产业的智能化、绿色化和融合化发展，以实现传统与现代文化产业的协同、共生发展。
刘晓明习近平总书记主持召开中央财经委员会第四次会议，专门研究大规模设备更新和消费品以旧换新问题。要广泛宣传引导，各级各部门做好政策解读，凝聚全社会共识，同时要压实部门责任，加强跟踪分析，要鼓励各地因地制宜推出更多差异化、有含金量的配套政策，推动各项任务落地、落实、落细，扎实推进我省经济高质量发展。
郭昕徐静一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。在编写教材时，应充分体现伟大建党精神的核心要义，结合时代特点和学生实际，使教材内容更加贴近学生、贴近生活、贴近实际。
如何在各类教育高质量发展研究基础上，以终身教育为理念，以大教育观为统领，以中国教育现代化为目标，以教育公平发展为抓手，形成中国教育高质量发展的理念、机制、活力、目标和路径，这有待研究者进一步深入探究。
培养形成数字经济战略思维、数字经济历史思维、数字经济辩证思维、数字经济系统思维、数字经济创新思维、数字经济法治思维、数字经济底线思维，把立场观点方法转化为干事创业、攻坚克难的“桥”与“船”，提升指导和参与数字经济实践的原则性、系统性、预见性和创造性。
要把对总体国家安全观的学习贯彻继续引向深入，更加自觉用总体国家安全观指导驾驭纷繁复杂的国家安全形势、提高应对风险挑战的能力，把学习成效转化为坚决维护国家主权、安全、发展利益的生动实践，不断开创新时代国家安全工作新局面。
刘琪/画近日，上海市闵行区总工会公布了新一轮公益课程菜单。这道道精致“菜品”是工会主动作为，精心为职工送上的“暖心大餐”，彰显了工会组织努力做实做优服务工作、不断满足职工的实际需求的责任与担当。
浙江大学马克思主义学院院长、教授刘同舫思想具有强大伟力。概言之，基于中国现代化实践的生成，中国式现代化走出了一条由“世界失我”到“世界有我”再走向“世界向我”的历史演进逻辑，确立并巩固了中国的文化主体性、思想主体性。
传统产业转型升级是质量变革、效率变革、动力变革的过程，要坚持问题导向，加快推动传统产业转型升级。三要处理好增量和存量的关系，围绕优势产业领域，实施一批补链、延链、强链重点项目，拓展产业增值空间，加强关键核心技术攻关，打通产业链堵点卡点，加快集群化、数字化、品牌化发展，巩固提升传统产业竞争优势。
工业和信息化部近日公示了2023年度绿色制造名单,清徐经济开发区成为我省唯一入选绿色园区。同时，通过强化电价、水价等要素价格政策与绿色制造政策协同，推动能源资源要素向单位产出效益高的产业、项目和地区倾斜，将绿色优势转化为绿色效益，激发转型内生动力。
要加快形成覆盖全面、权责一致、奖惩分明、环环相扣的责任体系，营造人人、事事、时时、处处崇尚生态文明的浓厚氛围，构建全省域、全过程开展生态文明建设的格局，实现美丽山西建设的宏伟目标。
依托文化遗产，在保护、传承好文化遗产的基础上，以丰厚的文化遗产为对象开展研学活动，并创新研学模式，不断提升其趣味性、体验性、实践性，让人们在对文化遗产进行研学的过程中，不断接受文化熏陶、丰富文化涵养、坚定文化自信。
数字技术正以新理念、新业态、新模式全面融入人类经济、政治、文化、社会、生态文明建设各领域和全过程，给人类生产生活带来广泛而深刻的影响。
用道德修养培育高尚人格，坚持以身作则、率先垂范，扎根人民、奉献国家，努力做到俯下身子培育人才、敞开心扉热爱学生，在新时代教育强国、科技强国、人才强国建设的康庄大道上，自信自强、踔厉奋发，以教师之强夯实教育强国之基。
青年兴则国家兴，青年强则国家强。另一方面，要引导广大青年勇于扛起责任，筑梦经济建设大舞台，或是服务社会民生最基层，或是积极主动地攻克“卡脖子”的科技难题，抑或是书写乡村振兴的宏大文章，练就担当作为的硬脊梁和铁肩膀，努力成长为可堪大用、能担重任的栋梁之才。
中华优秀传统文化是中华民族的文明基因，马克思主义以其真理的力量激活了中华文明，中华文明以其丰厚思想财富滋养了马克思主义。系统阐释了马克思主义的本质特性及当代价值、马克思主义和中国传统文化的结合、中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展、坚定文化自信、实现中国式现代化等基本理论问题。
要不断改革企业内部结构，构建具有自身特色的企业文化，注重对企业文化的宣传和推广，注重企业文化与经营管理的深度融合，注重企业文化的持续创新和发展，鼓励员工积极参与到企业文化建设中来，激发员工的创造力和创新精神。
纵观我国教育理论发展历史，对劳动教育的重视程度一以贯之，因为劳动教育对学生能力的全面发展有着重要意义和价值。
为深入推进塑料污染全链条治理,加快推动“以竹代塑”发展，国家发展改革委、工业和信息化部等部门日前印发了《加快“以竹代塑”发展三年行动计划》（以下简称《行动计划》）。
核心阅读着力提升新闻舆论传播力引导力影响力公信力，是巩固壮大新时代主流思想舆论的题中之义。合法合规合理开展网上斗争，严厉打击网络谣言、有害信息以及网络水军等违法违规行为，牢牢守住红色地带主阵地，大大压缩黑色地带地盘，大张旗鼓争取灰色地带并努力使其转化为红色地带。
文化自信是一个国家、一个民族最深沉的自信，是中华民族伟大复兴的精神支柱。思政教师应通过课堂教学、社会实践活动等形式，促使学生能加深了解博大精深的中华优秀传统文化，奋发向上的革命文化和承前启后、继往开来的社会主义先进文化，增强学生的文化自信。
党的二十大报告强调：“加强新时代廉洁文化建设，教育引导广大党员、干部增强不想腐的自觉，清清白白做人、干干净净做事，使严厉惩治、规范权力、教育引导紧密结合、协调联动，不断取得更多制度性成果和更大治理效能。
习近平总书记指出， “我们坚持把实现人民对美好生活的向往作为现代化建设的出发点和落脚点”。
要不断改革企业内部结构，构建具有自身特色的企业文化，注重对企业文化的宣传和推广，注重企业文化与经营管理的深度融合，注重企业文化的持续创新和发展，鼓励员工积极参与到企业文化建设中来，激发员工的创造力和创新精神。
纵观我国教育理论发展历史，对劳动教育的重视程度一以贯之，因为劳动教育对学生能力的全面发展有着重要意义和价值。
为深入推进塑料污染全链条治理,加快推动“以竹代塑”发展，国家发展改革委、工业和信息化部等部门日前印发了《加快“以竹代塑”发展三年行动计划》（以下简称《行动计划》）。
核心阅读着力提升新闻舆论传播力引导力影响力公信力，是巩固壮大新时代主流思想舆论的题中之义。合法合规合理开展网上斗争，严厉打击网络谣言、有害信息以及网络水军等违法违规行为，牢牢守住红色地带主阵地，大大压缩黑色地带地盘，大张旗鼓争取灰色地带并努力使其转化为红色地带。
文化自信是一个国家、一个民族最深沉的自信，是中华民族伟大复兴的精神支柱。思政教师应通过课堂教学、社会实践活动等形式，促使学生能加深了解博大精深的中华优秀传统文化，奋发向上的革命文化和承前启后、继往开来的社会主义先进文化，增强学生的文化自信。
党的二十大报告强调：“加强新时代廉洁文化建设，教育引导广大党员、干部增强不想腐的自觉，清清白白做人、干干净净做事，使严厉惩治、规范权力、教育引导紧密结合、协调联动，不断取得更多制度性成果和更大治理效能。
习近平总书记指出， “我们坚持把实现人民对美好生活的向往作为现代化建设的出发点和落脚点”。
正如习近平总书记强调：“要把研究和解决重大现实问题作为学习的根本出发点，使认认真真学习成为理论联系实际、学以致用，不断提高工作原则性、系统性、预见性和创造性的过程。坚持学以致用，最重要的办法是知行合一，把书本知识同生产生活实践相融合，让理论学习成果内化成自己的能力和本领。
习近平生态文明思想是马克思主义中国化时代化最新理论成果在生态文明领域的集中体现，是新时代推进美丽中国建设、实现人与自然和谐共生的现代化的强大思想武器，具有鲜明的科学性、时代性、先进性和实践性。习近平生态文明思想研究中心郭红燕王璇。
让党的旗帜始终在宣传思想文化战线高高飘扬。
习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，丰富和发展了马克思主义文化理论，实现了新时代文化理论观点上的重大创新和突破。
中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心，是最高政治领导力量。加强党对经济工作的全面领导，是尊重政治和经济辩证关系的必然要求。
唯有应时顺势，才能真正把握历史脉络、找到发展规律、推动理论创新。推动理论创新，既需要从群众中来，又需要到群众中去，在知行合一中推进理论创新。
中国建设农业强国不能简单照搬国外农业现代化发展模式，而要根据具体国情，聚焦人多地少的资源禀赋、农耕文明的历史底蕴、人与自然和谐共生的时代要求，科学谋划、循序渐进、因地制宜、稳扎稳打，在中国式现代化进程中探索开辟具有中国特色的农业强国之路。
当前我国中小企业景气总体呈现企稳回升向好态势。要持续推动中小企业景气向上向好，关键在于落实落地落细相关配套措施，通过扩大内需、扩大出口、数智赋能、优化环境来稳预期、强信心、促增长。
习近平总书记指出， “建设网络强国，要有自己的技术，有过硬的技术。
