以清廉校園建設為載體 助力一體推進“三不腐”
以清廉校園建設為載體 助力一體推進“三不腐”
一體推進不敢腐、不能腐、不想腐,不僅是反腐敗斗爭的基本方針,也是新時代全面從嚴治黨的重要方略。習近平總書記在中共中央政治局第四十次集體學習時強調,要弘揚黨的光榮傳統和優良作風,開展有針對性的黨性教育、警示教育,用廉潔文化滋養身心。要加深對新形勢下黨風廉政建設和反腐敗斗爭的認識,提高一體推進不敢腐、不能腐、不想腐能力和水平,全面打贏反腐敗斗爭攻堅戰、持久戰。習近平總書記關於全面從嚴治黨、廉潔文化、注重家庭家教家風建設的重要論述,為深入推進新形勢下高校黨風廉政建設和反腐敗工作及清廉校園建設提供了根本遵循、指明了前進方向。
以政治建設為統領,保持“不敢腐”的高壓態勢。清廉校園是黨的政治建設的集中反映和有力抓手,建設清廉校園必須把政治建設擺在首要位置。要強化理論武裝和思想引領,把堅定理想信念作為終身課題,把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為長期的重大政治任務,深入學習貫徹習近平總書記關於全面從嚴治黨的重要講話精神,深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,自覺把對黨忠誠體現到貫徹黨中央和省委的決策部署上來,體現到落實社會主義辦學方向、立德樹人根本任務、黨委領導下的校長負責制上來,確保各項決策部署在學校得到全面貫徹和有效執行。
以制度建設為支撐,扎緊織密“不能腐”的籠子。在一體推進“三不腐”中,不能腐是關鍵,側重於扎緊籠子、堵塞漏洞。建設清廉校園,必須把制度建設作為主線,深化教學、管理、服務等各方面制度建設和監督機制改革,實現治理體系和治理能力現代化。聚焦重點部門、重點崗位,抓住權力和資金、資產、資源等關鍵要素,推動各部門、各單位梳理權力清單和權力運行風險點,查缺補漏、分析評估,切實加強制度建設。完善“三重一大決策”制度和監督機制,強化對重點部門、重點崗位、重點人員的監督,督促各部門、各單位嚴格執行領導班子議事決策規定,促使權力受到監督制約。聚焦權力公開,完善黨務、政務公開制度,凡是涉及學校發展、群眾普遍關注、涉及群眾利益等重大事項,都要及時公開,以公開促公正、以透明保廉潔,讓暗箱操作失去空間。
以廉潔文化為引領,筑牢守穩“不想腐”的思想防線。認真貫徹落實中共中央辦公廳印發的《關於加強新時代廉潔文化建設的意見》,堅持夯實思想根基,將廉潔文化教育作為一體推進“三不腐”的基礎性工程抓實抓好,融入管黨治黨、辦學治校和立德樹人全過程,以強有力的教育增強“不想腐”的自覺。加強教職員工特別是黨員干部的廉潔教育,發揮好“關鍵少數”在廉潔文化建設上的示范帶頭作用,系統組織開展廉政文化教育宣傳月活動,發揮廉政文化教育中心、校園網、廉政短信平台、宣傳欄等宣傳媒介重要作用。將家風建設擺在重要位置,嚴以律己、廉潔修身、廉潔齊家,為家庭成員做好表率。用好典型案例“活教材”,做實警示教育“大課堂”,讓教職員工知敬畏、存戒懼、守底線,用廉潔文化不斷筑牢思想道德防線,增強拒腐防變能力,始終保持清廉底色。推進大學生廉潔教育,把廉潔文化建設融入思想政治教育主渠道和主陣地,貫穿人才培養全過程,與大學生思想道德教育、素質教育緊密結合。推進廉潔教育進課堂、進班級、進社團、進宿舍,使其浸潤校園、滋養心靈。將廉潔文化教育納入文明校園創建,滲透到豐富多彩的校園環境布置和文化藝術活動、社會實踐行動中,讓清廉意識根植學生心靈。
清廉校園建設作為一體推進不敢腐、不能腐、不想腐的基礎性工程,要以創建省清廉學校建設示范單位為契機,使學校各基層黨組織管黨治黨責任意識更加自覺,黨內政治生活更加規范,黨的建設工作機制和清廉管理制度更加完善,權力運行更加規范有序,治理體系和治理能力現代化水平更加精准高效,形成干部清廉從政、教師清廉從教、職工清廉從業、學生清廉修身、校園清廉文明的良好育人生態,為學校的健康穩定和高質量發展保駕護航。(作者:山西工程科技職業大學紀委書記 郭建平)
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