习近平总书记强调，“全媒体不断发展，出现了全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体，信息无处不在、无所不及、无人不用，导致舆论生态、媒体格局、传播方式发生深刻变化”。推动媒体融合发展、建设全媒体成为我们面临的一项紧迫课题。人才是第一资源，是创新之基、发展之核、力量之源。作为传统媒体的广播电视，人才工作是实现媒体融合发展、高质量完成党的宣传任务的强力引擎。广播电视台要做好全媒体时代的人才工作，全方位培养、引进、用好人才，全力打造高素质全媒体人才队伍。
　　健全人才培养体系。必须坚持党管人才的原则，加强党对人才工作的全面领导。将党建工作与人才培养有机结合，采取多元化的人才培养方式，制订节目生产、技术开发、行政管理、经营创收、新产品研发等多路径人才培养规划，通过师带徒、培训、轮岗等方式，构建行之有效的培养体系。要牢固树立人才培养的全局观，不拘一格培养人才。要制订梯队人才培养计划，根据员工特点、专长进行有目的、有方向的培养，从管理梯队和技术梯队两个方面，帮助职工设立清晰的梯队人才职业生涯发展规划。加大人力资源培训投入，建立完善的人力资源培训体系，根据岗位和人员的具体情况，采用“请进来”和“走出去”的方式进行培训，并进行全程组织控制，确保培训效果。同时要做好人才梯队建设，坚持老中青结合的原则，搭建符合青年需求的培养平台，积极鼓励年轻创新创造、脱颖而出。积极选拔关键岗位青年人才，放手使用青年干部，建立青年人才后备库，通过为年轻人压担子，培养适应全媒体需求的复合型人才。
　　拓宽人才引进渠道。广播电视是重装备、高科技的行业。全媒体时代，数字化、5G、高清、虚拟无人技术、人工智能等，对广播电视的高科技发展提出了新的更高要求，要注意高科技人才的引进，补齐“高精尖缺”的人才短板。要充分发挥自己的主观能动性，拓宽人才引进渠道，千方百计引进人才。要“不求所有，但求所用”，“聚天下英才而用之”，重点引进媒体融合所需的关键人才。要为人才提供优良的发展环境，搭建优质的成长平台，让人才来得了、留得住、干得好。对于特别紧缺的高端人才，坚持“一人一策”的引进策略，根据人才实际情况采取不同的引进方式，不论是全职引进还是柔性引进，只要有利于全媒体时代的广播电视发展，能够解决“卡脖子”难题，都可以采取个性化的特殊人才引进模式。要探索推进市场化人才引进工作，建立市场化的人才选拔、管理、考核、激励机制，全方位做好高层次人才的引进工作，优化队伍结构，带动全媒体队伍整体提升。
　　优化人才评价方式。要从人才评价的合理性、可操作性、可量化性出发，建立科学合理的人才评价体系。在评价指标中，不仅要有共性指标，也要根据人才性质的不同，制定差异化的个性指标。要坚持立足实际、效益优先、岗位管理、绩效考核的原则，根据每个员工的智力水平、专业水平以及综合素质，在不同岗位上承担的不同职责、实现的不同价值，进行分级分类分层评价。要完善专业技术资格、职业技能考试与民主考核评议相结合的评价办法，建立以能力、贡献、创新价值为导向的人才评价体系。
　　提升人才待遇水平。整体优化薪酬体系，坚持立足实际、效益优先、岗位管理、绩效考核的原则，深化制度改革，建立既讲效率又讲公平、既有激励又有约束，充分调动人才的积极性、主动性、创造性的工资绩效增长机制。科学规划薪酬结构，依据不同媒体的生产经营情况，坚持人才导向、效益优先、兼顾公平的原则，实现薪酬分配与人才实际成果挂钩，形成突出人才创新价值的科学、合理、有效的薪酬管理结构。设计薪酬弹性机制，坚持以岗定薪、岗变薪变、注重业绩、兼顾公平的原则，根据岗位的技术含量、职责大小、劳动强度、环境优劣等标准，制定合理的考核评价绩效目标，争取做到人尽其用。
　　把握人才使用规律。要贯彻创新驱动发展战略，发挥人才创新价值，真正使人才想干事能干事干成事，充分激发人才创新创造活力。以信任为基础，建设信任为基、宽容为要的人才使用机制，优化人才发展“软环境”，允许试错、宽容失败，为发展所需的高端人才营造创新创造的良好环境。要树立“以人为本”的人才管理理念，从简单的待遇提高发展到更强的人文关怀，实施人性化管理，通过关怀人、重视人、尊重人，塑造良好的人才培养环境，通过关怀员工的身心健康、生活环境，增强员工获得感归属感。
　　完善人才激励机制。创新激励机制，要注意物质激励和精神激励相结合，激励与约束相结合，正激励与负激励相结合，组织目标与个人目标相结合。在实际工作中，可以采用多元化的激励机制，来激发员工的工作热情。比如晋升激励。对有领导意识且具备开拓能力的员工进行重点培养，为其提供实现个人价值的机会，从而使其能够通过自身的努力与创新，达到自身内心中的理想岗位。再比如技术激励，可定期举办技术性优秀员工评选，如优秀播音主持人、优秀制片人、优秀编辑记者等，并给予优秀员工适当的物质奖励，从而激发员工的工作热情，提高工作积极性。还可以进行精神鼓励，通过激发员工的工作内因，一方面可以从情感入手，加强对员工的关心与爱护，尽可能地帮助员工解决其生活问题或工作问题；另一方面可以从集体归属感入手，通过定期举办团体活动的方式，来激发员工的集体荣誉感，强化员工的团队合作精神，从而激发员工的工作热情。（作者：山西广播电视台 吕华）