红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证，是最宝贵的精神财富。习近平总书记高度重视红色资源的保护、管理和运用，反复强调要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好，这为我们用好红色资源，赓续红色基因，培育时代新人，指明了前进方向、提供了根本遵循。红色基因需要新时代的大学生来传承，发掘好、运用好红色资源，使红色基因融入当代大学生血脉中，让对党忠诚的红色基因代代相传，是新时代高校思想政治工作的重要目标和任务。
　　提升红色文化研究水平，为山西红色基因赋予新的更为丰富的内涵。作为革命老区，山西拥有众多革命文物和丰厚历史文化资源，具有光荣革命传统和宝贵红色基因。高校是红色资源研究的重要阵地，应不断加强对红色基因生成、体系、传承传播路径等方面的研究。加强研究项目的资金投入和资源共享，深化红色资源融入“三全育人”一体化研究，实现大学生德智体美劳全面发展的育人目标。通过建立马克思主义学院、哲学社会科学研究基地等平台，开展红色资源的基础研究和应用研究。我们要牢记习近平总书记的谆谆教诲，充分用好山西丰富的红色资源，提升红色文化研究水平，为山西红色基因赋予新的更为丰富的内涵，为山西全方位推动高质量发展注入强大精神动力，让山西红色基因成为激发新时代大学生奋进的不竭动力。
　　发挥课堂教学主渠道作用，将承载红色基因的红色资源融入课堂。红色是中国共产党、中华人民共和国最鲜亮的底色。这些红色资源记录着党的光辉历程，是弥足珍贵的精神财富。要加强和改进思政课程，红色资源为“用好课堂教学这个主渠道”提供了鲜活的素材，要推动红色基因进课程、进教材、进头脑。高校思政课教师应当牢记立德树人的使命，守好高校意识形态“责任田”，在课堂上要注重发挥红色资源的重要作用，强化教育功能，把红色资源承载的党和人民英勇奋斗的光荣历史阐释好，把红色资源中蕴含的中国革命伟大历程和感人事迹讲述好，把加强社会主义精神文明建设、激发爱国热情、振奋民族精神的作用发挥好。要将具有鲜明价值导向和精神引领的红色基因融入课堂教学中，让新时代大学生明白红色基因精神密码的生成和发展，进一步培养新时代大学生的思想认同、理论认同、情感认同和文化认同。运用情景再现式教学和分组研讨等创新教学思路，通过学生扮演和重温红色故事，让红色基因直抵新时代大学生内心。引导新时代学生围绕红色基因进行自主学习和分组讨论，互相交流学习心得，使课堂教学真正激活红色基因密码，激发新时代大学生爱党爱国爱社会主义和为人民服务的深厚情怀。
　　运用实践教育方式，创新红色教育形式。传承红色基因，要鼓励新时代大学生走向社会大舞台，在实践中认识红色基因、认同红色基因。要把课堂理论讲授与现场实践体验相结合，实现“思政小课堂”与“社会大课堂”的有机结合，充分发挥实践教育的育人功能。要组织新时代大学生参观红色革命遗址，加强革命传统教育、爱国主义教育，重温革命精神，接受革命教育。积极开展各种类型的活动，通过红色文艺汇演、红色情景剧展演等方式，培养新时代大学生的爱国主义情怀和奉献精神。要将红色基因融入到校园环境建设中，树立红色榜样，构建红色文化，形成积极向上的红色校园环境。选拔高校优秀教师和学生组成宣讲团，将重大历史事件、重要纪念日、革命英雄的事迹等红色文化向学生、企业、社区进行宣讲，使红色文化宣讲成为当代青年人格塑造的有效载体、培养时代新人的实践平台。要借助现代传播技术，充分发挥现代传播媒介的巨大优势，将红色基因的传承与传播媒介进行有机结合，运用现代科技打造传承红色基因的新媒体平台，如微博、微信、公众号、学习强国等新媒体平台传播红色文化。采用个性化手段，开发符合新时代大学生数字化思维方式的产品，将红色资源通过数字技术手段转化为新时代大学生看得到、读得懂的系列故事读本，提高思政教育的实效性。
　　加强新时代大学生党性教育，永远听党话跟党走。新时代大学生作为担当民族复兴大任、全面建设社会主义现代化国家的接班人，对其加强党性教育十分必要。红色文化是中国共产党在推进马克思主义中国化的进程中创造的先进文化，红色基因是中华民族和中国共产党的精神内核。因此，充分利用红色资源，传承红色基因，可以助力加强新时代大学生党性教育。要通过推动党史学习教育常态化长效化，将党的光荣传统和优良作风深深地印刻在新时代大学生的脑海中，不断筑牢新时代大学生听党话跟党走的理想信念。作风教育是党性教育的重要方面之一。红色资源红色文化中蕴含的一切从实际出发、密切联系群众、批评与自我批评的优良作风，勇往直前、埋头实干、无私奉献的高尚情操等等，都是坚定新时代大学生作风教育的良好素材。
　　国家的希望在青年，民族的未来在青年。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。红色资源的珍贵价值，不仅在于其承载着党的光辉历史和优良传统，而且在当下仍然具有强大的精神滋养。高校坚定“四个自信”，落实立德树人根本任务，离不开红色基因的挖掘与传承弘扬。高校承担着培养社会主义事业的建设者和接班人的重要任务，因此在育人工作中要传承红色基因，把新时代大学生培养成为有信仰、有担当的中华民族伟大复兴的生力军。（作者：太原师范学院 焦贝贝）