推進“四史”教育 培養大學生政治信仰

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  “四史”教育是以歷史為基礎的政治教育,是落實立德樹人根本任務和培養大學生政治信仰的關鍵環節。中國特色社會主義進入新時代,這為大學生信仰教育提供了良好的政治環境,應當堅持歷史理論和社會實踐的統一、顯性教育和隱性教育的統一、世界觀教育和方法論教育的統一、合規律的客觀實在性和合身心的價值理想性的統一等原則,找准著力點,從筑牢教育者的信仰自覺、加強教育的學理性、敢於直面現實、善於揭批錯誤思潮、注重個性化教育、倡導參與式教育、善於激活學生、嘗試體驗式教育八個方面推進“四史”教育對大學生政治信仰的引領力。(楊文聖/文 據2021年3月4日《中國教育報》)

(責編:馬雲梅、褚嘉琳)

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