中共山西省直屬機關工作委員會 山西省文化和旅游廳 聯合推出山西優秀傳統文化和革命文化系列宣講(四)

【弘揚優秀傳統文化 凝聚時代奮進力量——不斷推進新時代機關黨建高質量發展】唐詩裡的山西

——兼論古典詩歌與人文精神

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評 論

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【主講人:程郁綴】北京大學中文系教授,博士生導師。主要著作有《唐詩宋詞》《唐詩講讀》等,對中國古典文學有深入系統的研究和見解,曾受邀參加中央電視台“百家講壇”欄目、中國教育電視台“國史演義”欄目,主講古典詩歌賞讀。

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《全唐詩》

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王昌齡《出塞》

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王之渙《涼州詞》

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清代三十六詩仙圖卷之白居易畫像


  詩歌文化,是中華民族的偉大創造。浩若煙海的歌謠詩詞,沉澱了中華民族博大精深的思想智慧,涵養了中華文明生生不息的精神家園。在抑揚頓挫和平仄格律之間,構建了中華民族絢麗的文化圖譜。唐詩,在詩歌百花園中如同葳蕤芬芳的茂樹繁花,承載著深厚的民族文化底蘊,凝聚著剛勁挺拔的時代精神、真摯濃烈的人間情懷與美好和諧的自然觀念,成為人文精神的“基因圖”、思想道德的“定盤星”、歷史文化的“活化石”,是中華文明桂冠上的璀璨明珠。
【閱讀提示】
  在奔騰不息的中華文明歷史長河中,詩歌如同一朵朵激越的浪花,閃耀著智慧和理想的光輝。在唐代詩壇,山西籍詩人佔據重要地位。初唐的王績、王勃,盛唐的王維、王昌齡,中唐的柳宗元、白居易,晚唐的溫庭筠、聶夷中,一代代賢達俊杰、官紳士民,用他們的如椽巨筆書寫赤子情懷,展示了三晉文化的風骨神韻,歌詠了表裡山河的壯美圖景,留下了膾炙人口的雋永篇章,是我們傳承弘揚山西優秀傳統文化的生動教材。

壹 《詩經》與《楚辭》

  《詩經》和《楚辭》作為中華民族先秦時期的文學產物,就像兩條大河灌溉著后世文學的田園,后來的詩歌、戲劇、散文、小說,沒有一個不受其滋養。而唐詩作為我國古典詩歌發展的高峰,在思想內容和藝術形式上也深受其影響。
  《詩經》,從時代方面講,主要是從西周初年到春秋中期約500年的詩歌總結。從地域方面講,《詩經》主要是北方黃河流域中原文化的結晶。《詩經》中的15個諸侯國,主要分布於現在的山西、山東、河南、河北和陝西等。從作者方面講,《詩經》是以民歌為主的集體歌唱,具體作者已無法考証。從內容方面講,《詩經》主要是反映社會現實和男女愛情的民歌。《詩經》中《伐檀》:“坎坎伐檀兮,寘之河之干兮,河水清且漣猗,不稼不穡,胡取禾三百廛兮?不狩不獵,胡瞻爾庭有縣貆兮?”大意是說“你不勞動,為什麼你們家有那麼多糧食?你不打獵,為什麼你們家裡挂了那麼多好的獸皮?”“彼君子兮,不素餐兮!”對那種勞而不獲、獲而不勞,進行了猛烈的抨擊。早在兩三千年前,我們的先輩就對勞而不獲、獲而不勞、多勞少獲、多獲少勞等不合理的社會現象進行了抨擊。《詩經》中《關雎》:“關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”這是千古絕唱,隻要人類存在,這就是最偉大的詩篇。另外,比如《蒹葭》,“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”。“溯洄從之”,順著河流向上游去追求她,“道阻且長”,道路崎嶇而又遙遠﹔“溯游從之”,順著河水向下游去追求她,“宛在水中央”。寫出了對追求美好事物可望而不可即、可求而不可得的美好心態。
  《楚辭》主要形成於戰國中期,是長江流域和南方文化的結晶。中國的詩歌,從《詩經》到《楚辭》,是從集體歌唱到個人獨立歌唱,在中國詩歌發展史上是一個偉大的飛躍。《楚辭》的內容主要是屈原的思想,其精神主要分三個方面,即熱愛家鄉、熱愛祖國,追求真理、百折不撓,純潔自己、自我修養。第一個精神是熱愛家鄉、熱愛祖國。這是偉大的愛國詩人屈原,留給我們炎黃子孫的最偉大的精神遺產!第二個是追求真理、百折不撓的情懷。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”“亦余心之所善兮”,是對美好理想的追求,“雖九死其猶未悔”,哪怕是九死也絕不后悔。這樣一種為了偉大的理想而九死不后悔的精神,正是我們成就事業的一個最重要的保証。第三個是自我修養、一塵不染的品格。《楚辭》中最偉大的作品是《離騷》,它是中國古典詩歌史上最長的、最偉大的、最恢宏瑰麗的一首政治抒情詩。屈原在《離騷》中說:“民生各有所樂兮”,這裡的“民生”不是指民生疾苦,而是指人生。“余獨好修以為常”,我唯獨跟別人不一樣,我喜好修養自己,以為常行、以為常態。

貳 漢樂府詩與建安詩

  漢樂府民歌對后世詩歌的健康發展,產生了極為深遠的影響。公元前112年,樂府正式成立於西漢漢武帝時期,負責收集編纂各地漢族民間音樂、整理改編與創作音樂、進行演唱及演奏等。漢樂府指由漢時樂府機關所採制的詩歌。這些詩,原本在民間流傳,經由樂府保存下來,漢代叫作“歌詩”,魏晉時始稱“樂府”或“漢樂府”。后世文人仿此形式所作的詩,亦稱“樂府詩”,是繼《詩經》《楚辭》而起的一種新詩體。漢樂府民歌中女性題材作品佔重要位置,它用通俗的語言構造貼近生活的作品,由雜言漸趨向五言,採用敘事寫法,刻畫人物細致入微,創造人物性格鮮明,故事情節較為完整,並突出思想內涵,著重描繪典型細節,開創了敘事詩發展成熟的新階段,是中國詩史五言詩體發展的一個重要階段。漢樂府在文學史上有極高的地位,其與《詩經》《楚辭》可鼎足而立。
  在漢樂府民歌的滋養下,直面人生的漢代詩人創作逐漸活躍起來,從開始時的模擬到創新,為建安詩壇的繁榮奠定了基礎。而詩家所推崇的建安風骨、魏晉風骨,又是初唐陳子昂詩歌革新運動的一面旗幟。到盛唐,偉大詩人杜甫記事名篇所作的三吏、三別等不朽詩章,到中唐,白居易、元稹標舉的新樂府運動,漢樂府民歌的優良傳統都在現實主義詩歌創作中起指導作用。漢樂府民歌所開創的五言詩體,一直作為中國古典詩體的主流,以及漢樂府民歌在敘事技巧、語言藝術等方面對后世起到了顯著作用。
  建安是東漢獻帝朝最后一個重要年號,從公元196年到公元220年。這25年是漢代東漢的最后時期,但在文學史的角度,它可以作為一個嶄新文學時代的開始。曹操的《觀滄海》,是中國詩歌史上千古詠頌的名篇。毛澤東曾經寫過詞《浪淘沙·北戴河》:“大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇島外打魚船。一片汪洋都不見,知向誰邊?往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風今又是,換了人間。”這裡說的遺篇就是曹操所作的《觀滄海》。“東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起。”前面這八句都是實寫大海、實寫山水。隨著“秋風蕭瑟,洪波涌起”,大海掀起了萬丈狂瀾,詩人頭腦裡聯想的大門被打開,寫下了千古詠海名句,一共是四句,16個字:“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其裡。”太陽和月亮的運行出在大海裡,落在大海裡﹔燦爛的星星和銀河,浮沉和倒映在大海裡。太陽是宇宙中最燦爛輝煌、最偉大充實的形象,宇宙中沒有比太陽更燦爛輝煌的東西了,但就是這個最燦爛輝煌、最偉大充實的形象,它出在大海之中,落在大海之中,仿佛一天也沒有離開過大海的懷抱,極其形象生動地寫出了大海包孕宇宙、吞吐日月的壯闊氣勢。

三 六朝詩

  詩歌發展到六朝又有了新的變化,五言詩逐漸成熟,七言詩開始得到更多關注,而近體詩的出現,更是代表著詩歌從古風轉向律詩。可以說六朝時期,不僅使詩歌得到了更多的發展,更是為唐詩的興盛做好了鋪墊。六朝時期,是中國思想史上第二個輝煌的時期,文學、藝術、繪畫等,都取得了燦爛的成果,涌現出不少的詩人名家。其中,陶淵明最具代表性,中國25部正史中《晉書》《南史》《宋書》三部都有他的本傳《陶淵明傳》。
  陶淵明29歲以前主要是讀書。他說自己“好讀書,不求甚解。每有會意,欣然忘食。”這裡的“不求甚解”並非貶義,而是陶淵明讀書的方法,即讀書要抓住文章的大意,不要鑽到字句的牛角尖裡。所以他讀書時一旦領會到某一種意思,便高興得忘記了吃飯。陶淵明的這種讀書法,我們就稱之為不求甚解法。從29歲到41歲,是陶淵明第二個時期,即仕隱反復期。他有一首詩叫《歸園田居》(其一)中說“少無適俗韻,性本愛丘山。誤落塵網中,一去三十年。”這裡的“一去三十年”,實際上是一去十三年,即從29歲到41歲,首尾加起來正好是13年。這13年中,他仕隱反復了三四次,這個時期著有《歸去來兮辭》。陶淵明從41歲到63歲是他人生第三個時期。這一時期他寫了著名的散文《桃花源記》。這一時期他生活在田園中,再也沒有出來做過官,他以滿腔的熱情來描繪和歌頌各種田園的美好,在中國詩歌上開創了一個嶄新的領域——田園詩。“方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。曖曖遠人村,依依墟裡煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。”陶淵明在中國詩歌史上展開了一個廣闊的天地,把最下層勞動人民的生活寫到文人的詩中,熱情地進行謳歌。

肆 唐詩

  唐代分初唐、盛唐、中唐、晚唐。唐詩中一共有2200多個詩人,數量空前。但是能夠說明那個時代詩歌很興盛的原因,還在於他們的身份遍布社會的各個階層。皇帝會寫詩﹔唐太宗、唐宣宗等都寫得很好。皇后會寫詩、妃子會寫詩,比如武則天的《如意娘》:“看朱成碧思紛紛,憔悴支離為憶君。不信比來長下淚,開箱驗取石榴裙。”大臣寫詩、將軍寫詩、文人學士更寫詩﹔種田的農夫寫詩,打柴的樵夫寫詩,捕魚的漁夫寫詩,和尚也寫詩。從廟堂之高,到江湖之遠,在社會的每一個角落,到處都能聽到吟詠詩歌的聲音,這最能說明這個時代詩歌的鼎盛。
  唐朝詩歌最鮮明的特點是重情趣。唐朝的詩人用自己情感來感受生活,特別是盛唐詩歌中充滿了一股激情,奔放著一種積極昂揚、奮發樂觀的旋律。諸如盛唐人一出口就是“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”“一生大笑能幾回,斗酒相逢須醉倒”“天生我材必有用,千金散盡還復來”等等。所以我們讀唐詩如飲美酒,充滿了激情。而宋代的詩歌,其特點則是重理趣。“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,隻緣身在此山中。”宋代人善於把生活中的哲理提煉出來寫到詩中。給人的不是激動,而是回味、是思索、是啟迪。我們可以舉兩首詩歌來說明,這兩首詩題目完全相同,叫《詠柳》,都是七言絕句,描寫的對象都是初春剛剛到來的柳,但是表達的情感情趣卻迥然不同,判若雲泥。唐代這首《詠柳》作者是賀知章,詩寫道:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”。一讀一下子就感到春天到來了,萬物復蘇,大自然生機勃勃,使人非常興奮。“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”那一排排整齊的、鮮嫩的、透亮的綠葉,是誰把它剪裁出來的呢?是大自然的能工巧匠,精心剪裁出來了一排排整齊、鮮嫩、透亮的綠葉。這首詩,一是層次清楚,從整體寫到具體,從全部寫到局部﹔二是題為詠柳,實則頌風,風是看不見、摸不著的,巧借柳枝相形容。我們再看宋代人曾鞏也寫過一首題目相同的《詠柳》詩,他說:“亂條猶未變初黃”,經冬之后那亂七八糟的柳條,還沒有改變最初的鵝黃色。春天到來后,未名湖邊的柳樹一開始不是綠的,是黃的,金黃色的。說明春天剛剛到來,就是這個柳條,“倚得東風勢便狂”,倚仗著東風,東風就是春風,便瘋狂地飄舞起來了。狂到什麼程度呢?狂到“解把飛花蒙日月”,解把,就是想把﹔飛花,就是柳絮,想用自己白毛毛的柳絮啊,把太陽和月亮都給遮起來﹔你不要狂得太早了,“不知天地有清霜”,不知,就是你知不知,是反詰句,你知不知道春天后面是夏天,夏天后面是秋天,等到秋天一來、秋風一起,清霜一降,就黃葉飄零了。

伍 “半部唐詩在山西”

  三晉大地作為華夏文明的重要發源地,自古便是文人雅士輩出的文化名邦。由隋至唐,是山西詩壇上史無前例的活躍時期,在這一時期,受民族互動與外來文化等影響,山西詩壇英才輩出、成就斐然,名家之眾、名作之多難有出其右者。可稱為唐詩開先河者的王績(585年—644年),字無功,絳州龍門(今山西河津)人,出身官宦世家,隋末大儒王通之弟,自幼好學、博聞強記,生性桀驁,是成就改變北朝文風第一人。“初唐四杰”之首的王勃(649年或650年—675年或676年),字子安,絳州龍門(今山西河津)人,名句“海內存知己,天涯若比鄰”,膾炙人口。久負盛名的《涼州詞二首》作者王翰(687年—726年),字子羽,晉陽(今太原)人,才智超群,舉止豪放,其詩多以吟詠沙場少年、玲瓏女子以及歡歌飲宴,表達對人生短暫的感嘆和及時行樂的曠達情懷。家喻戶曉的詩句“白日依山盡,黃河入海流。欲窮千裡目,更上一層樓”出自王之渙(688年—742年),字季凌,祖籍晉陽(今太原),其高祖遷今山西絳縣。盛唐名重一時的著名詩人王昌齡(690年—756年),字少伯,山西太原(也有說京兆長安——今陝西西安)人,擅長七言絕句,被后世稱為“七絕聖手”,《出塞》《從軍行》流芳百世。“詩佛”王維(701年—761年),字摩詰,山西永濟人,存世詩作400余首,官至尚書右丞,以《使至塞上》《相思》《九月九日憶山東兄弟》等為代表作。盧綸(約737年—799年),字允言,河中蒲(今山西永濟)人,有《塞下曲》《和張仆射塞下曲》之作。負有盛名和影響深遠的詩人、文學家白居易(772年—846年),字樂天,祖籍山西太原,唐朝偉大的現實主義詩人,有“詩魔”“詩王”之稱,官至翰林學士、左贊善大夫,有《長恨歌》《賣炭翁》等代表作。“唐宋八大家”之一的柳宗元(773年—819年),字子厚,祖籍山西永濟,一生所留詩文作品達600余篇,代表作有《江雪》《田家三首》等。《菩薩蠻》的作者溫庭筠(約812年—870年),字飛卿,太原祁(今山西祁縣)人。此外,還有宋之問、王泠然、柳中庸、楊巨源、呂溫、司空圖、聶夷中、王駕等詩人產生於山西這塊沃土,可謂燦若星辰。
  與群星璀璨的山西詩人群體相對應的是詩詞作品的噴薄而出、俯拾皆是,邊塞詩、送別詩、田園山水詩、樂府詩等無不涉獵。晉語區是唐詩的重要產區,《全唐詩》中記錄的山西詩人作品有5000多首,佔據總量的十分之一,文學史上因此有“半部唐詩在山西”之說。詩歌成為三晉大地文人墨客涵養智慧的深泉、覓尋文化的航標、登攀思想的峰巒。王勃“閣中帝子今何在?檻外長江空自流”的顧影自憐與高潔孤秀﹔王維“大漠孤煙直,長河落日圓”的雄渾粗獷與宏闊瑰麗﹔“明月鬆間照,清泉石上流”“峽裡誰知有人事,世中遙望空雲山”的恬靜優美與隱逸超然﹔王昌齡“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”的氣勢豪邁與真摯濃烈﹔白居易“幼者形不蔽,老者體無溫”“可憐身上衣正單,心憂炭賤願天寒”的憤懣同情與沁人心脾……字斟句酌,用心良苦,或氣壯山河、聲若雷霆,或平易流暢、唱嘆有情,或扣人心弦、發人深省,無不凝結了剛健振拔的時代精神、真摯濃烈的人間情懷與美好和諧的自然觀念。
  一部全唐詩,半部山西史。山西,在中華文化輝煌壯闊的大舞台上,繼承與創新,分享與共賞,用詩行詞句的瑰麗唯美,鑄造了三晉兒女共同的精神家園和文化鄉愁,為中華文明史譜寫出一頁壯麗華美的篇章。  

本版文字整理:閆書敏 於樂
主講人照片拍攝:劉曉勇 其余均為資料圖

(責編:王丹)

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