【地評線】黃土風網評：產業兼職教師引領高等教育創新之路
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近日，教育部會同中央組織部、科技部、工業和信息化部、財政部、人力資源社會保障部、國務院國資委、國家稅務總局聯合印發《普通本科高校產業兼職教師管理辦法》（以下簡稱《管理辦法》）。
產業兼職教師制度的實施，是高等教育改革與產業升級雙贏的戰略選擇。 這一制度的推出，不僅能夠有效緩解高校教師隊伍中實踐經驗不足的問題，還能夠通過產業界的直接參與，提升人才培養的針對性和實效性，為產業升級提供強有力的人才支撐。同時，這也是對高等教育評價體系的一次革新，強調了實踐能力和創新能力的重要性，引導高等教育向更加注重應用、更加注重實踐的方向發展。
產業兼職教師制度的實施，有助於優化高校教師隊伍結構。 當前，部分高校教師隊伍存在理論素養深厚但實踐經驗相對匱乏的問題，這在一定程度上制約了人才培養的質量。產業兼職教師的引入，能夠有效補充這一短板。他們來自產業一線，擁有豐富的實踐經驗和行業洞察力，能夠將最新的技術動態、市場需求和行業趨勢帶入課堂，使教學內容更加貼近實際，增強學生的實踐能力和就業競爭力。同時，產業兼職教師的加入，也能夠促進教師隊伍的多元化，形成理論與實踐相結合、教學與科研相促進的良好生態，提升高校的整體教學水平。
產業兼職教師制度的實施，是推動產教深度融合的關鍵舉措。 產教融合是提升高等教育質量、促進產業升級的重要途徑。產業兼職教師作為產教融合的橋梁和紐帶，能夠發揮其在產業界的資源和影響力，推動高校與企業的深度合作。他們不僅能夠參與人才培養方案的制定，還能夠指導學生的實習實訓、畢業設計等實踐教學環節，實現教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈的有效銜接。此外，產業兼職教師還能夠促進科研成果的轉化和應用，推動高校科研成果向現實生產力轉化，為產業升級提供技術支撐和創新動力。
產業兼職教師制度的實施，還需要完善的配套政策和有力的保障措施。《管理辦法》在明確聘請條件、聘請程序、工作任務等方面作出詳細規定的同時，也提出了加強政策配套、傾斜支持專項招生計劃、優化產學合作協同育人項目支持方式等要求。這些措施的實施，能夠為產業兼職教師的工作提供有力的保障和支持，激發他們參與高等教育的積極性和創造性。同時，高校也需要加強自身建設，完善產業兼職教師的聘任和管理機制，為他們提供良好的工作環境和發展空間，確保他們能夠充分發揮作用，為高等教育和產業發展作出更大貢獻。
產教融合、協同創新，產業兼職教師制度引領高等教育新未來。在產業升級和經濟社會發展的新階段，高等教育需要更加注重培養學生的實踐能力和創新能力，以適應經濟社會發展的新需求。而產業兼職教師制度的實施，正是對這一需求的積極響應和有力回應。它不僅能夠促進高等教育與產業發展的深度融合，還能夠推動高等教育內部的改革和創新，形成更加開放、包容、靈活的高等教育體系。相信，在這一制度的引領下，未來的高等教育將更加貼近產業需求、更加注重實踐應用、更加富有創新精神，為中華民族偉大復興提供更加堅實的人才支撐和智力支持。（焦躍偉）
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