讓更多高素質農民逐夢田野
讓更多高素質農民逐夢田野
扎根鄉村沃土，帶領村民增收致富﹔“智慧化”種植養殖，讓農業越來越有奔頭﹔送農技上門，保障糧食豐產豐收……大量高素質農民埋頭苦干、奮勇前行，逐漸成為帶動農民增收、推動鄉村全面振興的生力軍。
人才支撐是鄉村振興的關鍵，培養高素質農民是關鍵中的關鍵。近年來，全國各地通過啟動一系列行動，使高素質農民的比例越來越高，累計培育900多萬人次。就我省而言，2014年大規模開展農民教育培訓工作以來，圍繞支持糧食安全和重要農產品的供給，統籌推進了農業經理人、創新創業者等六類，累計培育各類高素質農民92.5萬人。嘗鮮新技術、涉足新業態，一批批高素質農民積極擁抱專業化、規模化、標准化的現代經營理念，促進農業農村發展保持穩中向好態勢。
不過，我們也要清醒地看到，鄉村人才工作依然存在短板，鄉村人才總體發展水平與鄉村振興的要求之間還存在差距。在具體培育過程中，還存在資金投入不足、培育內容與生產脫節、培訓管理機制不健全、重培訓輕培養的傾向、缺乏多部門合作等問題和制約因素。各地應擴寬農民教育培訓渠道，通過完善相關政策、健全工作機制，引導更多高素質、高學歷人才投身鄉村建設，為鄉村振興提供人才支撐。
培育高素質農民要“兩條腿”走路。一方面，要立足本土、因地施策。我省農業發展的一個突破口在“特”與“優”，不同地方要結合產業發展和地域特點，重點分析鄉村產業發展對人才的不同需求，有針對性地遴選培育對象，因地制宜設計相應培訓課程，將先進的農業技術和管理方法轉化為可操作的實用指南，就是要讓廣大農民既能學得會、學得好，又有用武之地。另一方面，要立足實際、因材施教。結合當地產業發展、考慮農民訴求，按照需求導向，從文化、技術、經營、管理等方面開展專業培訓，盡量滿足農民的不同需要，從“要我學”到“我要學”。針對新型農業經營主體帶頭人、家庭農場主、合作社理事長等不同群體需求，分類制定培訓課程。還要結合不同課程內容採用‘線上+線下+現場’的多種教學形式，提升課程實效。同時，要充分調動參訓農民的積極性，鼓勵其投身參與，把干勁融入實干，在實踐中進一步提升能力。
當前，我國農業處在轉型關鍵期，對從業者的生產經營能力、資源配置能力、創新應用能力提出更高要求。高素質農民投身鄉村振興事業中，要干出成績並不容易，也不輕鬆，還需要做好政策支持、制度設計、創業環境優化，“扶上馬，再送一程”。尤其要在資金、技術、土地、稅收等方面強化扶持，給他們提供廣闊舞台，最大程度發揮他們的特長優勢，為鄉村振興造血賦能。
趙建軍
山西日報、山西晚報、山西農民報、山西經濟日報、山西法制報、山西市場導報所有自採新聞（含圖片）獨家授權山西新聞網發布，未經允許不得轉載或鏡像﹔授權轉載務必注明來源，例："山西新聞網-山西日報 "。
凡本網未注明"來源：山西新聞網（或山西新聞網——XXX報）"的作品，均轉載自其它媒體，轉載目的在於傳遞更多信息，並不代表本網贊同其觀點和對其真實性負責。
