培養擔當民族復興大任的時代新人
培養擔當民族復興大任的時代新人
蔡晉華
教育興則國家興，教育強則國家強。培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人是教育的根本問題，也是建設教育強國的核心課題。習近平總書記強調：“要堅持不懈用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，著力加強社會主義核心價值觀教育，引導學生樹立堅定的理想信念，永遠聽黨話、跟黨走，矢志奉獻國家和人民。”我國是中國共產黨領導的社會主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養社會主義建設者和接班人作為根本任務，培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業奮斗終身的有用人才。培養擔當民族復興大任的時代新人，要把立德樹人融入教育各環節。
用堅定的理想信念筑牢信仰之基。堅定的理想信念，始終是我們黨戰勝一切艱難險阻的強大精神支柱和力量源泉。習近平總書記指出，“立志是一切開始的前提，青年要立志做大事，不要立志做大官”，並著重強調“青年時代樹立正確的理想、堅定的信念十分緊要，不僅要樹立，而且要在心中扎根，一輩子都能堅持為之奮斗”。一要堅定理想信念，補足精神之鈣。理想信念是否牢固，是檢驗時代新人的首要標尺。時代新人在本質上是社會主義新人，其首要特質在於對共產主義的信仰、對中國特色社會主義的信念。心中有信仰，腳下才有力量。時代新人隻有把理想信念在心中扎根，並一輩子為之持續奮斗，方能成為有作為的時代新人。二要心懷“國之大者”，踐行初心使命。大學生是青年人才的主力軍和生力軍，是國家的未來和民族的希望，是實現中華民族偉大復興中國夢的重要力量。新時代，做有志氣的中國青年，就要心懷“國之大者”，在感悟真理力量中堅定志氣，在奮發有為中踐行初心使命。三要加強對學生進行“四史”教育，用好用活紅色資源。引導學生厚植愛國情懷，讓歷史成為最好的教科書，要牢牢掌握意識形態工作的領導權和主動權，培養學思用貫通、知信行統一的時代新人。
用社會主義核心價值觀培根鑄魂。社會主義核心價值觀凝結著全體中國人民共同的價值追求，是凝聚人心、匯聚民力的強大力量，對於促進國家和社會和諧穩定與長治久安、提升國家文化軟實力、引領社會發展進步、推動國家治理體系和治理能力現代化等都具有重要意義。黨的二十大報告中指出，“用社會主義核心價值觀鑄魂育人”。高校是培育和踐行社會主義核心價值觀、培養擔當民族復興大任的時代新人的重要陣地，培養什麼樣的人是社會主義核心價值觀建設的重大問題。一要用社會主義先進文化培根鑄魂、啟智潤心。社會主義核心價值觀體現著對中華優秀傳統文化思想精華和道德精髓的汲取與運用，彰顯著對革命文化、社會主義先進文化精粹的吸收和發揚，深化社會主義核心價值觀教育有助於提升廣大青年對中華文化的認同感、自豪感，更好地堅定文化自信。塑造具有正確價值觀的社會主義建設者，就要加強大學生的道德修養，使他們矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。二要將社會主義核心價值觀教育納入高校工作規劃，使其貫穿於教學、科研等各環節。要充分發揮教職工、青年大學生的學術優勢，強化對社會主義核心價值觀的學理闡釋，在包容多樣中形成思想共識。三要注重社會實踐的教育功效。將教育教學與傳統節日、志願服務、社區服務、研學實踐等結合起來，使青年學生在社會實踐中更好培育和踐行社會主義核心價值觀。
用堅韌的勇毅篤行練就實干之功。習近平總書記寄語廣大青年，靜下心來刻苦學習，努力練好人生和事業的基本功。在學習中增長知識、錘煉品格，在工作中增長才干、練就本領，以真才實學服務人民。隻有真正掌握現代科學文化知識，才能為社會為國家貢獻更大力量。一要教育引導青年學生把學習作為首要任務。青年要把學習作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，不斷增強投身新時代建設和發展的本領。二要深化教育教學和人才培養模式改革，提高學生面向未來的核心競爭力。大力提升課程質量，加強跨學科人才培養，深入實施“強基計劃”，構建拔尖創新人才超常規、長鏈條選拔培養機制，有效培養學生面向未來的核心競爭力。加強“高精尖缺”人才培養，完善科教、產教融合育人機制，構建招生與培養、就業有機聯動機制，推動人才鏈、培養鏈與創新鏈深度融合，使人才培養的供給側與需求側更加契合。三要加強職業生涯教育，引導學生樹立正確的擇業觀和就業觀。完善實踐育人體系，建立學生社會實踐基地，通過校企合作、實習實訓、專業服務、社會實踐等方式，提高學生就業競爭力。整合優勢資源、拓寬就業渠道，培養用人單位“信得過、留得住、用得上”的有用人才。
強國之路重在創新，人才是創新的源泉。大學生是富有活力、最具創造性的群體，有學識、有理想、有抱負，是人才力量的源頭活水、科技創新的生力軍。新征程上，高校須著眼“抓好后繼有人這個根本大計”，積極培育創新文化，弘揚科學家精神，涵養優良學風，營造創新氛圍。要注重培養青年學生的創新意識、創新能力，鼓勵他們敢想敢為，以“初生牛犢不怕虎”的銳氣和沖勁，不畏艱險、迎難而上，不斷釋放創新潛能和創造活力，以青春之我、奮斗之我為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦。（作者單位：陝西師范大學教師發展學院）
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