山西優秀傳統文化融入高校思想政治教育的路徑
山西優秀傳統文化融入高校思想政治教育的路徑
周林炎
中華優秀傳統文化是中華民族的精神命脈，蘊含著豐富的思想觀念、人文精神和道德規范，對於高校思想政治教育具有重要價值。山西作為華夏文明的發源地之一，積澱了豐厚的文化底蘊，留存了豐富的優秀傳統文化資源。積極探索創新山西優秀傳統文化融入高校思想政治教育的實踐路徑，不僅有助於山西優秀傳統文化的傳承與創新，還將有力推動山西思想政治教育高質量發展，實現內涵式提升。
借助數字技術拓寬融入維度
當前，數字技術成為高校開展思政教育的重要手段。黨的二十大明確提出“推進教育數字化”戰略方針，在此背景下，應順勢而上，全力強化數字技術在山西優秀傳統文化融入高校思想政治教育實踐中的賦能作用，以此持續拓展二者融合的深度與廣度。借助數字技術將山西優秀傳統文化中蘊含的豐富價值理念融入高校思政教育中，不僅能有效傳承中華優秀傳統文化，也能滿足數字化時代學生的學習需求和未來社會對人才的需求，從而為實現中華民族偉大復興提供強大人才支撐。
加大教學資源保護力度。山西優秀傳統文化資源猶如浩瀚星辰，璀璨而繁多。將山西優秀傳統文化融入高校思政教育，推動文化內容整合，有利於將山西優秀傳統文化中的隱性知識轉化為顯性知識。要積極探索數字化存儲模式，借助數字技術之力為山西優秀傳統文化融入高校思想政治教育實踐開辟新路徑。比如，可通過建立高分辨率三維模型，對山西古建筑進行全方位數字化記錄，使其在虛擬空間中得以永恆保存，同時也方便高校師生隨時進行深入研究與學習。
構建多元化數字呈現體系。採用圖片、音頻、視頻等豐富多樣的數字化形式，將山西優秀傳統文化中的思政元素呈現出來，提升學生學習過程中的多重感官體驗，提高學生對山西優秀傳統文化及其所蘊含的思政元素的吸收和應用能力。思政教師可以依托虛擬現實技術，改變傳統敘事教學模式，將具體的教學內容編入歷史事件的展示過程之中，以有效拓寬學生文化視野。同時，可利用增強現實技術，將歷史文物或遺址與現實世界相結合，讓學生通過電子設備就能遨游於山西優秀傳統文化海洋，深切領略山西優秀傳統文化的獨特魅力，深刻體悟其中蘊含的精神內涵，從而為高校思想政治教育源源不斷地注入濃郁深厚的文化養分。
推動數字資源共享共通。數字化的山西優秀傳統文化資源不應局限於特定場館或平台，而應實現廣泛的共享流通。其一，積極在微信、微博、抖音、B站等主流社交與視頻平台開設官方賬號，精心策劃並傳播山西優秀傳統文化內容，全面增強其在大學生群體中的吸引力與感染力。例如，制作一部以山西傳統手工藝傳承為主題的系列短視頻，詳細展示剪紙、面塑等手工藝的制作過程與文化寓意，在網絡平台上廣泛傳播，吸引大學生群體的關注與參與﹔發起“山西文化探秘”話題討論，鼓勵大學生們分享自己對山西文化的認知與體驗，形成良好的互動傳播氛圍。其二，全力促進各高校之間的數字資源共享合作。通過充分挖掘利用現有思想政治教育數字文化資源存量，為高校思想政治教育打造更為豐富多元的文化資源寶庫。省內各高校可將各自的數字資源整合上傳至統一的共享平台，實現山西優秀傳統文化資源的自由流動與充分共享。
開展實踐活動，提升融入的有效性
將山西優秀傳統文化融入高校思想政治教育，需積極營造良好的社會文化環境，使大學生自然而然地沉浸於優秀傳統文化情境之中，在潛移默化的文化熏陶裡習得生活知識，獲取價值認知，堅定文化自信，從而使學生更加自覺地承擔繼承、弘揚優秀傳統文化的歷史使命，增強文化認同感和自豪感。
豐富多元的文化實踐活動是關鍵。文化實踐活動是山西優秀傳統文化融入高校思想政治教育的重要載體。首先，優化文化活動場所。山西省各地市的文化館、博物館、古建筑等皆為大學生體悟山西優秀傳統文化的絕佳情境場所。相關部門應積極為學生學習山西優秀傳統文化創造更多契機。其次，組織非遺技藝學習體驗活動。山西坐擁豐富多樣的非物質文化遺產，諸如以晉劇、蒲州梆子為代表的傳統戲劇文化，以面塑、剪紙為代表的美術技藝，以平遙推光漆器、杏花村汾酒釀制為代表的傳統技術等。學校可定期組織學生參觀非遺技藝展示，並鼓勵他們親身參與其中，在實踐中感受山西優秀傳統文化的獨特魅力。最后，開展與山西優秀傳統文化主題相關的講座與演講活動。學校可邀請傳統文化名人、專家學者以及非遺技藝代表性傳承人來校舉辦講座，講述山西優秀傳統文化數千年的傳承脈絡與動人故事。通過專家與學生之間的互動探討，激發學生學習山西優秀傳統文化的熱情，鼓勵他們積極投身於山西優秀傳統文化的傳承與創新事業之中。
共同參與的校園文化生態是核心。校園的文化氛圍對大學生思想政治教育有著潤物細無聲的深遠影響。首先，精心打造山西優秀傳統文化長廊。深入挖掘山西優秀傳統文化中的感人故事以及獨特的山西民俗元素，組織學校師生齊心協力打造文化長廊，使其成為校園中一道亮麗的文化風景線。例如，在文化長廊中展示不同季節的山西民俗活動圖片等。其次，創設山西優秀傳統文化校園社團。在校團委的組織帶領下，師生攜手共同創建以山西優秀傳統文化為主題的校園社團，如晉劇社團、剪紙社團等，並廣泛邀請感興趣的學生踴躍加入，在集體學習與探討的濃郁文化氛圍裡，體會山西優秀傳統文化的深刻內涵與獨特意蘊。（作者單位：山西農業大學馬克思主義學院。本文系2021年度山西省高等學校哲學社會科學研究項目〈思想政治教育專項〉“習近平新時代中國特色社會主義思想宣傳教育研究”階段性成果﹔項目編號：2021zsszsx021）
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