以高質量思政課提升思政引領力
以高質量思政課提升思政引領力
趙榮
思政引領力體現教育強國的政治屬性，反映教育的根本性質和根本任務。思政課必須發揮其獨特的政治引領功能，確保教育沿著正確的方向前行，為黨和國家的事業培養建設者和接班人。
習近平總書記在全國教育大會上指出：“我們要建成的教育強國，是中國特色社會主義教育強國，應當具有強大的思政引領力、人才競爭力、科技支撐力、民生保障力、社會協同力、國際影響力，為以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業提供有力支撐。”思政課是提升思政引領力的主渠道和主陣地，鍛造好思政課是增強思政引領力的重中之重。
教育是國之大計、黨之大計，教育的意識形態屬性決定了新時代推進教育強國建設，必須堅持和保証社會主義辦學方向，培養堅定不移聽黨話、跟黨走的時代新人。思政引領力體現教育強國的政治屬性，反映教育的根本性質和根本任務。思政課必須發揮其獨特的政治引領功能，確保教育沿著正確的方向前行，為黨和國家的事業培養建設者和接班人。
堅守政治方向，以理念革新為先導激活思政課教學活力
2024年11月29日我省召開了全省教育大會，對加快推進教育現代化、建設教育強省、辦好人民滿意的教育作出了全面部署。高校要牢記為黨育人、為國育才的初心使命，著力提升思政引領力，不斷加強和改進大學生思想政治教育工作，努力培養讓黨放心、愛國奉獻、擔當民族復興重任的時代新人。思政課教學理念應與時俱進，堅持以學生為中心的導向，深度關切學生思想困惑與成長訴求，將思政教育無縫嵌入學生學習與生活全維度場景之中。積極引入現代信息技術手段。借助案例式教學、小組研討、角色扮演等互動性教學策略，充分激發學生主觀能動性，變被動吸納為主動探索，切實增強思政課吸引力與感染力，達成理念創新驅動教學效能提升目標，為培育學生堅定正確的政治方向筑牢基礎，使學生在思政教育滋養下厚植愛國主義情懷，明確自身肩負的社會責任，為成為具有堅定政治信念與高尚道德品質的社會主義建設者和接班人而努力。
在高等教育發展進程中，始終秉持正確的政治方向，積極推動思政課教學改革。高校要在思政課教學中融入地方紅色文化資源，如太行精神（呂梁精神）、右玉精神等，讓學生在本土文化的熏陶下，更加深刻理解社會主義核心價值觀，增強對國家和民族的認同感。通過打造具有山西特色的思政課實踐教學基地，如八路軍太行紀念館、晉綏邊區革命紀念館、徐向前元帥紀念館等，為學生提供生動的思政課教學場景。
強化教師隊伍，以師資建設為抓手筑牢思政課人才根基
思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。建設一支政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的優秀思政課教師隊伍，是守牢意識形態主陣地、不負鑄魂育人使命的重要保障。聚力打造一支政治素養過硬、情懷深沉熾熱、思維模式創新、視野格局寬廣、自律意識嚴格、人格魅力端正的思政課教師梯隊。這就需要強化教師思想政治和師德師風建設，確保教師堅守政治立場，精准把握正確政治方向，深刻踐行教育家精神，將黨的教育方針貫穿教學始終，使思政課成為傳播黨的聲音、弘揚社會主義核心價值觀的主陣地，為教育高質量發展提供師資保障。激勵教師深耕學術研究領域，持續提升教學技藝與理論涵養，為思政課教學注入強大動力，增強教育驅動力。構建完善教師激勵機制，對思政課教學與研究領域成績突出者予以表彰與獎勵，為思政課教師職業進階開辟綠色通道，吸引更多杰出人才投身思政教育事業，為思政課高質量發展注入強勁師資動力。
2023年山西以超常規舉措、超常規力度啟動實施高等教育“百億工程”，圍繞立德樹人、布局優化、學科建設、專業發展、科技創新、治理能力等6個方面實施20項行動，全面推動高等教育高質量發展，吹響了全面加快建設教育強省、為山西高質量發展和現代化建設蓄勢賦能的號角。山西高度重視思政課教師隊伍建設，通過組織教師參加各類馬克思主義理論培訓研討會，不斷提升教師的政治理論水平。山西大學馬克思主義學院獲批全國重點馬克思主義學院，山西眾多教師在馬克思主義中國化研究、思想政治教育理論與實踐等方面取得了豐碩成果，為思政課教學提供了堅實的理論支撐。
構建協同體系，以協同育人為支撐拓展思政課教育邊界
思政課的高質量發展需要全社會協同聯動，有機整合學校、家庭、社會等多元資源，精心構筑全方位、多層次協同育人生態格局。學校內部，要強化跨部門協同聯動，將思政教育元素巧妙融入各項工作、各課程、各學科之中，達成全員全過程全方位育人目標，形成教育合力，共同推動教育基礎力的穩固提升。家庭層面，家長應積極配合學校思政教育工作，傳承優良家風，強化家庭教育在學生價值觀塑造中的基礎作用。社會各界應踴躍營造優良思政教育氛圍，諸如社會文化場館舉辦紅色文化展覽，企事業單位創設思政教育實踐基地等，讓青年學生在豐富多元社會環境中耳濡目染，接受思政教育深度浸潤，全方位提升思政引領力，促進教育驅動力的多元發展。
高校與地方緊密合作，開展思政教育進企業、進社區、進鄉鎮、進校園等活動。全面推進大中小學思政教育一體化，讓學生在社會實踐中傳播思政知識，同時也從基層群眾的奮斗故事中汲取養分。此外，山西的媒體積極配合高校思政教育工作，開設思政教育專欄，宣傳優秀思政課教師事跡，營造了全社會關心思政教育的良好氛圍。進一步推動思政課教育邊界的拓展，使思政課在教育強省戰略中的影響力不斷擴大。（作者單位：太原學院馬克思主義學院。本文系2024年度山西省高等學校教學改革創新項目“館校合作助力‘大思政課’實踐教學研究”階段性成果﹔項目編號：2024JGSZ081）
山西日報、山西晚報、山西農民報、山西經濟日報、山西法制報、山西市場導報所有自採新聞（含圖片）獨家授權山西新聞網發布，未經允許不得轉載或鏡像﹔授權轉載務必注明來源，例："山西新聞網-山西日報 "。
凡本網未注明"來源：山西新聞網（或山西新聞網——XXX報）"的作品，均轉載自其它媒體，轉載目的在於傳遞更多信息，並不代表本網贊同其觀點和對其真實性負責。
