加強新時代愛國主義教育

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評 論


  

白利霞

  習近平總書記指出,“愛國主義是我們民族精神的核心,是中華民族團結奮斗、自強不息的精神紐帶”。黨的十八大以來,習近平總書記高度重視愛國主義教育,就弘揚愛國主義精神、加強愛國主義教育發表一系列重要論述,作出一系列重要指示批示,為加強新時代愛國主義教育指明了前進方向、提供了根本遵循。弘揚愛國主義精神,必須把愛國主義教育作為永恆主題。站在新的歷史起點上,我們要持續深化愛國主義教育研究和愛國主義精神闡釋,不斷豐富教育內容、增強教育效果,傳承基因、賡續榮光,更好地堅持和發揚偉大的愛國主義精神。
  以紀念日、紀念活動踐行新時代愛國主義教育。愛國主義教育是一項長期任務,也是一項系統工程,需要堅持正確方向、把握創新性要點、秉持規范性要求,持續不斷探索運用紀念日開展新時代愛國主義教育,更加長期有效地推進大學生愛國主義教育實踐。要通過開展紀念活動等方式,例如,借助全國性和區域性紀念活動,如七七事變紀念日、九一八事變紀念日、中國人民抗日戰爭勝利紀念日、南京大屠殺死難者國家公祭日等,營造良好的愛國主義教育氛圍,讓大學生接受深刻的愛國主義教育和思想洗禮,引導大學生接觸歷史、牢記歷史,激發和增強其愛國主義情感。要不斷探索和豐富愛國主義教育紀念活動形式,確保紀念活動始終聚焦愛國主義教育主題的同時,彰顯時代性和創造性,引導大學生從歷史中汲取發憤學習、頑強拼搏、努力奮斗的動力。
  以中華優秀傳統文化滋養新時代愛國主義教育。在傳承和發展中華優秀傳統文化中推進愛國主義教育,要創新方式方法,關鍵在於將傳統文化精髓與現代社會價值理念相結合,充分發揮文化的育人作用,以更加生動、有效的形式滋養青年人的愛國初心。要推進中華優秀傳統文化進課堂,在教學中積極挖掘和提煉中華優秀傳統文化的精神內核,引導大學生體悟文化底蘊,堅定文化自信,在潛移默化中增進文化自信、堅定文化認同。要聚焦愛國主義主題,創新創造文化創意產品,將中華優秀傳統文化資源轉化為人們喜聞樂見的文創產品,將文化符號融入人們日常生活,實現愛國主義教育接地氣、有生氣、聚人氣。要創新開發旅游產品,設計以傳統文化為特色的旅游線路和體驗項目,讓大學生在旅行中感受傳統文化魅力,使愛國主義教育更加生動具體。要建立數字圖書館,利用人工智能、大數據、雲計算等技術,打造傳統文化數據庫,將中華優秀傳統文化的精品課程、優秀作品、經典案例收錄至數據庫,實現傳統文化數字化資源共建共享,宣傳中華優秀傳統文化的精彩作品,充分發揮文化育人功能,培育大學生愛國主義情懷。
  以史實資源增強新時代愛國主義教育。作為革命老區,山西擁有眾多革命文物和豐厚文化資源。在國家深化教育綜合改革的大背景下,要遵循愛國主義教育的基本原則,將山西豐富的史實資源融入愛國主義教育,運用抗戰史實資源,為愛國主義教育體系的構建和實施提供多元化的解決方案。思政課堂可以在普通教室,也可以設在虛擬仿真實訓室、人工智能實訓室、校內博物館等,或是與當地抗戰紀念館合作,將思政課堂開設到紀念館中,適宜的教學環境有利於學生充分地理解和把握所學內容。創新教學內容呈現的方法與手段,創作具有感染力和震撼力的“課堂劇本”,比如通過場景再現、烈士遺物的藝術化展示、沉浸式的互動場景、營造多功能多感官的藝術敘事空間,多維度展現抗戰歷史,讓學生們身臨其境、產生強烈的心靈共鳴,進而增強其探究歷史、從史實中汲取奮進力量的主動性。
  以紅色經典夯實新時代愛國主義教育。紅色經典作為中華典籍的重要組成部分,是人們重溫紅色記憶、賡續紅色血脈、厚植愛國情懷、汲取奮斗力量的重要載體。閱讀紅色經典是用好紅色資源,加強愛國主義教育的有效途徑和重要方法。紅色經典記錄和反映了黨團結帶領各族人民進行革命、建設、改革的光輝歷程和偉大成就。閱讀這些紅色經典,有助於新時代大學生系統學習和掌握黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史,在閱讀中完成信息的獲得、貯存、轉化和應用的認知過程,不斷深化愛國認知﹔在閱讀紅色經典過程中,紅色情境會隨著閱讀主體的閱讀行為在腦海中不斷復現,閱讀主體在理解文字的過程中,會透過對革命人物、英雄事跡的描寫生發愛國情感,產生強烈的愛國認同。紅色文化是愛國主義教育中不可或缺的元素,它蘊含著我們黨的立黨之基、精神之柱、力量之源,是孕育中國精神的寶貴富礦。閱讀紅色經典有助於人們在深度閱讀中增強理想信念,在提升自身紅色文化素養的同時,推動紅色文化傳承。
  把新時代十年偉大變革融入新時代愛國主義教育。新時代十年偉大變革是愛國主義教育最生動、鮮活的教材,要將其融入新時代愛國主義教育,講清楚新時代十年偉大變革的裡程碑意義,鮮明揭示政治優勢、理論優勢和制度優勢,引導青少年深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,堅定不移聽黨話、跟黨走,始終與黨同心、跟黨奮斗﹔引導青年認准形勢、把握未來,喚起他們愛黨愛國愛社會主義的崇高情感,激發他們干事創業的活力,鼓勵青年積極投身人民群眾的壯闊實踐,在民族復興征程上勇當先鋒、傾情奉獻。(作者單位:山西金融職業學院)

(責編:李琳、溫文)

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