以“五個著力創新”賦能新質生產力發展
以“五個著力創新”賦能新質生產力發展
劉玲
習近平總書記強調：“發展新質生產力是推動高質量發展的內在要求和重要著力點，必須繼續做好創新這篇大文章，推動新質生產力加快發展。”習近平總書記的重要講話，深刻闡明了新質生產力的基本內涵、核心標志以及核心要素，深化了中國共產黨對生產力發展規律的認識，為推動新質生產力加快發展指明了努力方向，為塑造發展新動能新優勢提供了科學指引。
著力推進科技創新。科技創新是發展新質生產力的重要支撐力量。當前，全球科技創新進入空前密集活躍期，新一輪科技革命和產業變革正在重構全球創新版圖、重塑全球經濟結構。發展新質生產力，一要推動科技創新發揮“主引擎”效能。科技創新能夠催生新產業、新模式、新動能，加快發展新質生產力，必須充分發揮科技創新的引領作用，讓科技創新成為發展新質生產力“主引擎”，促進社會生產力實現新的躍升。二要提升國家創新體系整體效能。原創性創新是科技創新的靈魂，代表著從“零”到“一”的突破。加快實現高水平科技自立自強，打好關鍵核心技術攻堅戰，必須加強科技創新特別是原創性、顛覆性科技創新，盤活創新體系的整體效能，使原創性、顛覆性科技創新成果競相涌現。三要提升科技創新成果賦能新質生產力的轉化效能。要不斷以新場景推動新技術，以新技術產出新成果，提升產業鏈創新鏈上下游的協同性，彰顯新質生產力全要素生產率提高的核心特征。
著力推進產業創新。新質生產力的核心要素是科技創新，科技創新的重要載體是產業創新。第一，傳統產業升級。伴隨科技革命的不斷發展，傳統產業要借助新技術實現生產過程的數字化、智能化、網絡化，進一步提高產品質量和市場競爭力。第二，新興產業壯大。新興產業代表著競爭新優勢，要立足我國產業基礎和資源稟賦，以科技創新為引領，推進產業智能化、綠色化、融合化，加快建設現代化產業體系，重塑產業體系的整體競爭力。第三，未來產業培育。以科技創新為先導，培育具備成長為戰略性新興產業、支柱性產業可能的未來產業，對於推動經濟發展，提高國際競爭力具有重要意義。
著力推進體制創新。習近平總書記指出：“改革是解放和發展社會生產力的關鍵，是推動國家發展的根本動力。”健全新型舉國體制，深化科技體制改革，是推動實現高水平科技自立自強、提升國家創新體系整體效能的重要舉措。黨的二十屆三中全會強調，要“統籌推進教育科技人才體制機制一體改革，構建支持全面創新體制機制”“深化科技體制改革”。要充分發揮國家強有力的統籌協調和組織動員能力，以國家戰略需求為導向，激發社會各主體的創新活力，加快形成推進科技創新的強大合力，深化協同創新平台建設，圍繞數字技術，人工智能等前沿技術，加強顛覆性技術創新，培育競爭新優勢。要在創新平台的改革重組上下功夫，建立鼓勵多元化創新的研究環境，搭建好產學研合作平台。要進一步完善科技企業的融資支持體系，加大研發投入，增強企業競爭力。
著力加快發展方式創新。習近平總書記指出，“綠色發展是高質量發展的底色，新質生產力本身就是綠色生產力”，深刻揭示了新質生產力與綠色生產力的內在聯系。一是發揮綠色生產力在高質量發展中的重要引擎作用。以綠色發展引領經濟社會發展，實現產業數字化、智能化同綠色化的深度融合，增強發展的潛力，勢必加快推進發展方式綠色轉型，實現綠色發展支撐高質量發展。二是釋放綠色動能賦能新質生產力發展。各地要因地制宜積極構建全方位、全地域、全過程的生態環境治理體系和綠色發展體系，厚植高質量發展的綠色底色。三是提升新質生產力的綠色全要素生產率。綠色是高質量發展的鮮明底色，積蓄綠色能量增強發展后勁，既可以為可持續發展注入更多“綠”的元素，也可以賦能綠色低碳發展，為壯大優勢產業提供良好支撐。
著力加快人才培養方式創新。教育、科技、人才是中國式現代化的基礎性、戰略性支撐。從勞動者的角度來看，新質生產力需要能夠充分利用現代科技、熟練使用現代先進設備的知識型、技能型、創新型勞動者，以及具有知識快速迭代能力的新型人才。習近平總書記指出，“要根據科技發展新趨勢，優化高等學校學科設置、人才培養模式，為發展新質生產力、推動高質量發展培養急需人才”。一是推進教育科技人才體制機制一體改革，構建適應新質生產力需要的學科專業體系。瞄准世界科技和產業發展前沿，以國家重大戰略需求為導向，做好學科專業優化、調整、升級、換代及新建，搭建好學科交叉平台及科研攻關團隊，培養一大批具有國際水平的戰略科技人才、科技領軍人才。二是深化人才發展體制機制改革，加快構建高質量教育體系。人才是發展新質生產力的第一資源。要進一步健全教育多元化投入機制和多元交叉培養機制，因地制宜深化人才發展體制機制改革，形成有利於人才成長的培養機制、人盡其才的使用機制、各展其能的激勵機制及競爭機制。山西作為能源大省，要精准培育能源轉型相關領域人才，以創新發展人才賦能新質生產力加快發展。三是打破空間壁壘，構建社會多元力量一體共建、高度貫通的培養體系。著力培養拔尖創新人才，要進一步健全人才集聚與產業集群協同發展機制，形成以人才引領產業、以產業集聚人才，人才鏈、創新鏈、產業鏈深度融合的良性循環帶，確保高層次復合型人才脫穎而出，為發展新質生產力蓄勢賦能。（作者單位：西安理工大學馬克思主義學院）
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