發展新質生產力 應用型高校怎麼做
發展新質生產力 應用型高校怎麼做
晉中學院 王璋 韓晉花
今年全國兩會期間，新質生產力成為關注焦點。習近平總書記指出，發展新質生產力不是忽視、放棄傳統產業，要防止一哄而上、泡沫化，也不要搞一種模式。我們應用型高校要調整優化專業結構，助力新質生產力發展。
調整優化專業結構，不只是做加減法：撤銷一批傳統專業，新增一批“四新”專業。的確，通過建設“四新”專業支撐新質生產力發展的路徑是對的，但也絕不能把傳統專業與“四新”專業對立起來。據統計，傳統產業約佔全國規模以上工業增加值的80%，意味著傳統專業仍然大有可為。同時，發展新質生產力，強調用新技術改造提升傳統產業。相對應的，應用型高校也應當將新理念、新技術運用到對傳統專業的改造中，實現“老樹開新枝”，以回應傳統產業升級換代的要求。不同於研究型大學，應用型高校突出的是“應用”，開展的多是從“1”到“N”的再創新，隻有結合自身實際有條不紊地推進專業改造調整，才能為推動新質生產力發展作出貢獻。
山西日報、山西晚報、山西農民報、山西經濟日報、山西法制報、山西市場導報所有自採新聞（含圖片）獨家授權山西新聞網發布，未經允許不得轉載或鏡像﹔授權轉載務必注明來源，例："山西新聞網-山西日報 "。
凡本網未注明"來源：山西新聞網（或山西新聞網——XXX報）"的作品，均轉載自其它媒體，轉載目的在於傳遞更多信息，並不代表本網贊同其觀點和對其真實性負責。
