培養有理想敢擔當能吃苦肯奮斗的新時代好青年
培養有理想敢擔當能吃苦肯奮斗的新時代好青年
青年強，則國家強。青年一代的理想信念、精神狀態、綜合素質如何，關乎黨和國家事業能否薪火相傳、后繼有人。習近平總書記指出，“廣大青年要堅定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年”。
青年是時代的先鋒，贏得青年，就贏得了祖國的未來，贏得了民族的希望。縱觀中國共產黨百年歷史，中國共產黨始終關心青年的成長成才，始終把青年問題作為黨和國家發展的重大問題。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央深刻把握新時代中國青年運動規律，高度重視和大力推進青年工作，為做好新時代青年工作指明了前進方向、提供了根本遵循。高校作為青年工作和培養青年人才的重要陣地，應在新時代青年工作中擔當更大使命、展現更大作為，為建設社會主義現代化強國和實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
理想是指引青年成長進步的燈塔，青年的理想信念關乎國家未來。習近平總書記指出：“青年理想遠大、信念堅定，是一個國家、一個民族無堅不摧的前進動力”，對青年堅定理想信念提出重要要求。在黨的堅強領導下，在理想信念的指引下，把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中，讓理想信念在創業奮斗中升華。青年有擔當，是一個國家興旺發達的希望所在。青年要發揚擔當精神，在黨和人民最需要的時刻沖得出來、頂得上去，主動擔苦、擔難、擔重、擔險，不斷增強擔當的意志和韌勁，提高擔當的能力和本領。錘煉“能吃苦”的堅毅品格，習近平總書記強調：“年輕一代要繼承和發揚吃苦耐勞、自力更生、艱苦奮斗的精神，摒棄驕嬌二氣，像我們的父輩一樣把青春熱血鐫刻在歷史的豐碑上。”奮斗是青春最亮麗的底色。當代青年要把奮斗精神體現在做好每一件小事、完成好每一項任務、履行好每一項職責的實際行動中。
要用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。理論是實踐的指南，思想是行動的先導。培養新時代好青年，關鍵是要加強青年學生馬克思主義理論教育，用科學理論和先進思想武裝頭腦、鑄魂育人。習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化時代化的最新理論成果，是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華。高校要大力推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦，增進青年學生對黨的創新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，教育青年學生樹牢共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，引導青年學生樹立“敢擔當”的責任意識，在社會主義現代化強國建設進程中，磨礪“能吃苦”的意志品質、踐行“肯奮斗”的精神品格。
高校黨委要為培養新時代好青年提供政治保障。在培養新時代好青年過程中，高校黨委肩負著總攬全局，協調各方的領導核心作用，保障各支育人力量充分貫徹“有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗”的育人理念。高校黨委作為“神經中樞”，要充分發揮其在“高校黨委——二級學院黨組織——師生黨支部”的組織網絡中指揮棒的作用，在日常育人工作中，將“為黨育人、為國育才”，培養“新時代好青年”等要求融入高校教育、管理與服務的總體要求中。
以“三全育人”為牽引，為培養新時代好青年提供多方協同力量。“三全育人”是高校多方協同育人機制的重要體現，其實踐重點在於統籌各方面要素，構建系統化、聯動化的青年思想政治教育模式，從而提升育人的能力和效果。高校要通過全面動員教、研、學等“多方聯動”，以教學相長的深度互動培育新時代好青年，實現“全員育人”﹔要以多種形式加大對新時代好青年的宣傳力度，讓青年學生清楚地了解有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的科學內涵，實現“全方位育人”﹔要將有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的精神貫穿學生專業學習生涯全過程，實現“全過程育人”。
以中華優秀傳統文化為支撐，為培養新時代好青年提供文化滋養。習近平總書記指出，中華優秀傳統文化是中華民族的精神命脈，是涵養社會主義核心價值觀的重要源泉，也是我們在世界文化激蕩中站穩腳跟的堅實根基。中華優秀傳統文化是中華民族的根與魂，為中華民族生生不息提供了豐厚滋養，為新時代青年學生成長成才提供了文化沃土。高校要積極弘揚中華優秀傳統文化，挖掘中華優秀傳統文化中的勵志求學、道德修養、責任擔當等育人資源，教育青年學生感悟中華優秀傳統文化的獨特魅力、持久生命力與非凡吸引力，深化對中華優秀傳統文化認知和認同，更好地從中華優秀傳統文化中汲取成長養分。
以“大思政課”為抓手，為培養新時代好青年提供平台。習近平總書記指出：“‘大思政課’我們要善用之，一定要跟現實結合起來。”這為落實立德樹人根本任務提供了方向指引和根本遵循，也是培養新時代好青年的重要突破點。高校應積極打造大思政育人平台，以學科專業為牽引，第一、第二課堂聯動育人，實現“思政教育+專業教育”的深度融合，師生同心協力打造沉浸式的思政大課堂，凸顯大思政教育的包裹性和浸潤性，讓學生在學習和實踐中學專業知識、長強國本領、明時代責任、強理想信念。（作者：山西大同大學法學院 鄭志鵬）
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