建構中國自主知識體系
建構中國自主知識體系
建構中國自主知識體系已經上升為一種國家戰略，教材體系和人才體系，則為此提供了重要基礎性支撐。首先，數字時代為確立中國社會科學自主性提供了機會窗口。其次，建構中國自主的學術體系，應在根植於中國式現代化的歷史進程基礎上，形成對中國發展與治理的完整性、體系性解釋。其三，面向人類、面向未來，優化中國敘事，講好中國故事。其四，體系化地推動教材建設，特別是以基於中國發展與治理的廣泛實踐和典型案例為素材來源。最后，推動面向自主知識體系建構的人才體系適應性轉型。（郁建興 黃?/文 據2024年1月8日《北京日報》）
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