將雷鋒精神融入志願講解隊
將雷鋒精神融入志願講解隊
習近平總書記強調，新征程上，要深刻把握雷鋒精神的時代內涵，更好發揮黨員、干部模范帶頭作用，加強志願服務保障和支持，不斷發展壯大學雷鋒志願服務隊伍，讓學雷鋒在人民群眾特別是青少年中蔚然成風，讓學雷鋒活動融入日常、化作經常，讓雷鋒精神在新時代綻放更加璀璨的光芒，為全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興凝聚強大力量。
山西大學自動化與軟件學院成立致遠·東山校園講解團以來，志願講解服務1000余人次，提供志願服務時長1500余小時，開展新生理想信念教育近20課時。
將雷鋒精神融入“四史”教育。講解團通過黨史校史專題培訓、實地參觀紅色教育基地、集中觀看愛國主義電影等多種教育形式，重溫山西大學文化底蘊，深刻講解闡釋雷鋒精神的基本內涵和時代價值，增強對雷鋒精神的價值認同。
將雷鋒精神融入校園文化建設。依托志願者行動中心，打造“三全育人”前沿陣地。在學生社區內設文化牆、顯示屏等，讓雷鋒精神處處可見、時時能見。講解團長期開展志願講解工作，不斷加強校史資料的整理挖掘，通過文字、照片、視頻等多種形式孵化講解內容，扎實做好校史講解工作。
將雷鋒精神融入社會實踐活動。講解團定期開展講解員沙龍，新老團員傳幫帶，共同分享講解經驗，落實為人民服務的雷鋒精神。同時，講解團定時對講解員志願服務活動情況進行考核，定期進行志願者之星評比活動，確保學雷鋒活動常抓不懈、落實落地。
將雷鋒精神融入思想政治教育。秉持“以生為本”原則，不斷開創“三全育人”工作新局面，進一步推動大學生志願服務科學化、規范化、創新化發展，為加快構建傳承雷鋒精神長效機制提供理論支撐。
作者：山西大學自動化與軟件學院 盧捷
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