用新時代黨的創新理論鑄魂育人

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評 論


  用新時代黨的創新理論鑄魂育人,是高校思想政治工作的重中之重,是全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務的關鍵。立足新時代新征程,高校更應注重用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,切實發揮思想政治理論課的主渠道主陣地作用,讓黨的創新理論充盈高校育人空間,著力推動思政課改革創新,引導廣大青年堅定不移聽黨話、跟黨走,努力成為堪當民族復興重任的時代新人。
  堅持筑基於“知”,用黨的創新理論夯實信念根基。學思用貫通、知信行統一,“學”與“知”是前提。我們堅持全面系統學、聯系實際學、及時跟進學,深入分析黨的最新理論成果的邏輯框架、思想觀點、價值內涵、行文風格,系統梳理其中的重要觀點、全新提法和關鍵論斷。在讀原著、學原文、悟原理的基礎上,與黨的十八大以來的理論創新成果相結合,與習近平總書記的一系列重要論述和重要指示相結合,從整體性視角出發更加充分地把握黨的創新理論的內涵和外延。習近平新時代中國特色社會主義思想,作為一個完整嚴密的理論體系,要想真正學懂弄通,必須深耕深植、深鑽細研,把握其精神實質和深刻內涵,深入領會真理的時代價值和指導實踐的現實偉力。通過加強思政課程建設,推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂,學教結合、以學啟教,在真學真懂中真信真用,教育引導師生在深學求實中堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念。
  堅持目標導向,用黨的創新理論推動思政課程革新。習近平總書記指出,思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。辦好思政課,最根本的是要全面貫徹黨的教育方針,解決好培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題。這進一步明確了高校思政課建設要堅持以學生為本,以培養堪當民族復興重任的時代新人和德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人為根本目標,以落實思政課建設內涵式發展、構建“大思政”工作格局為目標導向。習近平新時代中國特色社會主義思想是最好的思政教材,推動思政課改革創新,一是要切實把習近平新時代中國特色社會主義思想概論全目標融入高校培養方案、全方位進入高校教學體系、全環節納入高校教育過程﹔要將習近平新時代中國特色社會主義思想教育落實到學校人才培養總目標,體現於培養方案和教學大綱之中﹔要精心打造第二課堂素質教育和創新實踐活動,與公共基礎課、專業課和實踐課有效銜接,構建全方位學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的教學體系。二是教師作為鑄魂育人的主力軍,是辦好思政課的關鍵。要著力培養思政課教師的理想信念、理論水平和教學能力,將思政課教師隊伍建設納入高校教育事業發展的總體規劃,突出精准施策,創新培養舉措,實現鑄魂者先固魂。要認真組織教師學習黨的創新理論,堅定思政課教師的信心和底氣,努力把習近平新時代中國特色社會主義思想講准、講活、講好,使學生想聽想學,做到真學真懂真信真用。高校思政課教師必須堅持系統性、研究性、創新性和實踐性的基本思路,將思政課的理論性、思想性和生活性、針對性有機結合起來,增強對現實問題的理論回應。
  堅持鑄魂育人,用黨的創新理論深化育人實踐。用黨的創新理論鑄魂育人,必須因時而進、因事而化、因勢而新,讓黨的創新理論融入日常、化成具體,內化於心、外化於行。秉持“於實處用力,從知行合一上下功夫”的理念,引領學生在“知”中堅定“信”,在“信”中促進“行”,在“行”中升華“知”,實現“知信行”統一,以黨的創新理論引領學生的自覺行動。一是加強課堂教學的實踐環節,以提升學生對黨的創新理論的體驗和感悟。通過案例分析研討、黨史情景劇、時政播報等教學形式,在進行理論教育的同時,引導學生自覺運用黨的創新理論去分析、研究、解決實際問題。二是守好校園文化陣地,以校園實踐為抓手提升學生對理論的政治認同和情感認同。校園文化陣地要堅持正確的政治方向,用馬克思主義信仰滋養精神根脈,要堅持“兩個結合”的馬克思主義中國化邏輯主線,展示黨的創新理論的社會主義先進文化蘊意,要聚焦新時代豐富的育人素材,深刻詮釋黨的創新理論﹔在開展校園實踐活動中,要有“日常”思維,從實處發力,緊扣學生利益訴求、學業就業、心理健康等,突出信仰信念、志願服務、勞動光榮等主題。三是深化社會實踐活動,以引導學生在社會實踐中厚植家國情懷、了解國情民情、增長知識才干、激發挺膺擔當。高校要扎根中國大地開展社會實踐,要聚焦堅定理想信念,組織大學生尋訪重溫習近平總書記的考察足跡,親身感受習近平總書記的領袖魅力和人民情懷,充分理解中國特色社會主義的制度優勢,深刻感悟“兩個確立”的決定性意義。要聚焦增強做中國人的志氣、骨氣、底氣,重點引導大學生在社會實踐中深刻感知新時代偉大成就,著力強化“四史”教育,實地體驗中華優秀傳統文化,不斷增強“四個自信”。帶領大學生“小我融入大我”,在社會實踐中深刻體驗國家在經濟、社會、文化、科技、生態等方面的重大戰略需求、戰略部署,精准錨定人生發展方向。(作者:太原理工大學 李奇偉)

(責編:candy、馬雲梅)

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