構建五大體系 建設清廉學校

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  全面建設清廉山西是省委推進全面從嚴治黨向縱深發展的總抓手,也是推動全省各項事業高質量發展的堅強保障。山西工程技術學院黨委深入貫徹省委、省紀委決策部署,將清廉學校建設與落實立德樹人根本任務結合起來,與建設特色鮮明高水平應用型本科高校任務結合起來,以“黨委抓崗舉目、紀委統籌推進、黨政領導帶頭攻堅、牽頭部門全面落實、廣大師生共享成效”的工作機制,積極構建政治建設、制度規范、隊伍提升、思想引領和共建共享五大體系,形成了干部清廉從政、教師清廉從教、職工清廉從業、學生清廉修身、校園清廉文明的良好育人生態。

全面加強政治建設,夯實清正廉潔思想根基

  習近平總書記指出:“嚴肅認真的黨內政治生活、健康潔淨的黨內政治生態,是黨的優良作風的生成土壤,是黨的旺盛生機的動力源泉,是保持黨的先進性純潔性、提高黨的創造力凝聚力戰斗力的重要條件,是黨團結帶領全國各族人民完成歷史使命的有力保障,是我們黨區別於其他非馬克思主義政黨的鮮明標志。”
  一是早打廉潔“預防針”,以廉養心。堅持正確的政治方向,筑牢立德樹人的政治責任,深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。黨委切實履行主體責任,將清廉學校建設作為推進全面從嚴治黨向縱深發展的有力舉措﹔紀委切實履行協助黨委推進全面從嚴治黨的職責,開展好政治監督,鑄造干部隊伍政治操守。二是敲響廉潔“警示鐘”,以廉正心。認真貫徹落實《關於新形勢下黨內政治生活的若干准則》,嚴格落實談心談話、民主評議黨員和主題黨日等制度﹔注重干部紀律教育,制定並落實《2018-2022年干部教育培訓規劃》,紀委與二級單位簽訂《全面從嚴治黨暨黨風廉政建設責任書》,聚焦“關鍵少數”,構建合力監督工作機制。三是擦亮廉潔“亮劍”,以廉潤心。嚴格落實意識形態工作責任制,把黨對意識形態工作的領導全面貫徹到黨管辦學方向、黨管宣傳、黨管輿論陣地、黨管干部等關鍵環節,每年至少專題研究兩次意識形態工作,抓好七項意識形態工作機制的落實,切實維護意識形態安全。

全面加強制度規范,筑牢清正廉潔運行機制

  習近平總書記強調:“沒有規矩不成其為政黨,更不成其為馬克思主義政黨。”
  一是強化建章立制,做到有章可循。圍繞中心工作,推進管理制度完善,2021年以來,以迎評促建工作為契機,制定完善50項黨政管理制度、29項教學管理制度,匯編黨政管理、教學管理等5類制度共8本。二是聚焦重點領域,規范權力運行。編制小微權力清單,將廉潔文化建設融入章程和制度,為高質量推進應用型本科高校建設提供了有力保障。三是嚴格制度執行,做到有章必循。強化制度意識,健全權威高效的制度執行機制﹔嚴格執行黨委會、院長辦公會議事規則、“三重一大”決策制度和監督機制等,切實保障重大決策事項監督追責工作全覆蓋。四是強化政治責任,健全明責履責的制度運行機制。黨委班子成員帶頭做制度執行的表率,切實擔負起制度管校、制度管事、制度管人的政治責任﹔用好用活紀檢監察建議書,提升標本兼治綜合效應,堅決維護規章制度的權威性和嚴肅性。

全面加強隊伍提升,培養廉潔自律道德操守

  習近平總書記強調,“評價教師隊伍素質的第一標准應該是師德師風。師德師風建設應該是每一所學校常抓不懈的工作”。
  一是聚焦干部清廉從政,打造清廉“先鋒隊伍”。督促學院黨員干部發揮“領頭雁”的先鋒作用,馳而不息糾“四風”樹新風﹔把牢“第一責任人”責任,強化班子成員“一崗雙責”,精准開展廉潔教育活動,引領清正廉潔風尚。二是聚焦教師清廉從教,打造清廉“主力隊伍”。印發《師德師風建設文件匯編》,開展優秀教師和師德標兵評選活動,發揮優秀教師的引領示范作用,營造尊師重教的濃厚氛圍。三是聚焦職工清廉從業,打造清廉“護航隊伍”。

全面加強思想引領,營造崇清尚廉良好氛圍

  習近平總書記強調,“要在不想腐上鞏固提升,更加注重正本清源、固本培元,加強新時代廉潔文化建設,涵養求真務實、團結奮斗的時代新風。”
  一是加強清廉文化學習宣傳。深入學習貫徹習近平總書記關於廉潔文化建設的重要論述,編制《清廉學校建設應知應會手冊》,建設黨建主題文化園、廉政文化園。通過“清廉學校”專題網站、學院官方微信公眾號等平台推送清廉學校建設內容,全面呈現清廉學校新動態新成效。充分發揮陽泉市紅色資源的教育功能,與“中共創建第一城舊址”“陽泉記憶·1947文化園”等10余家單位共建思想政治教育實踐教學基地。二是加強清廉文化陣地建設。把廉潔教育納入學校德育體系,開設4門廉潔文化主題選修課,實現了廉潔教育進課堂﹔以班團活動為載體開展廉潔教育,實現了廉潔教育進班級﹔將清廉文化融入社團建設,實現了廉潔教育進社團,廉潔“種子”播進全體學生的心田。

全面加強共建共享,創建校園清廉文化品牌

  習近平總書記指出:“堅持大抓基層的鮮明導向,抓黨建促鄉村振興,加強城市社區黨建工作,推進以黨建引領基層治理,持續整頓軟弱渙散基層黨組織,把基層黨組織建設成為有效實現黨的領導的堅強戰斗堡壘。”
  一是注重基層建設。各黨總支緊扣清廉學校建設總要求,創建了一批校園清廉文化特色品牌。電氣系黨總支聚焦黨性黨風黨紀教育,創辦“電氣·清風裡”品牌﹔大數據系黨總支結合專業特色積極構建“智慧監督”工作機制﹔工會婦聯以“家風建設”為突破口,營造“家校一體”的廉潔氛圍﹔黨群黨總支創辦“清風茶敘”活動,引導師生愛校榮校、堅定理想信念。二是注重成果導向。在本科教學合格評估工作中,教師對教學條件、科研條件滿意度達90%以上,在校生對教師教學水平的滿意度達98%以上,形成了師生共建共享的良好局面。(作者為山西工程技術學院紀委書記 張勇)

(責編:李琳、劉洋)

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