實現基礎教育與高等教育一體化高質量發展

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  實現基礎教育與高等教育一體化高質量發展至少應從以下四個方面發力。在理念貫通層面,基礎教育和高等教育從業人員須學深悟透習近平總書記關於教育的系列重要論述,確保落實立德樹人根本任務。在課程銜接層面,堅持以學生為本,各學段在錨定學生核心素質開齊開足國家課程的同時,要聯手開發開好校本課程。在師資共建層面,基礎教育學校之間、高等教育學校之間,以及中小學和大學之間開展以互聘為標志的教師隊伍共建共享,有效補齊學校師資。在資源共享層面,政府要在政策層面支持和引導高校與中小學建立聯盟體,共享資源共謀發展。(龔民/文 據2023年6月13日《光明日報》)

(責編:溫文、馬雲梅)
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