【學習貫徹黨的二十大精神】65.怎樣理解提高全社會文明程度？
【學習貫徹黨的二十大精神】65.怎樣理解提高全社會文明程度？
習近平總書記在黨的二十大報告中強調：“提高全社會文明程度。”這一重要論斷，是深刻把握文明建設在現代化建設中的重要作用、著眼於推動全面建設社會主義現代化國家提出的重大任務。我們要深入學習領會、認真貫徹落實。
文明是現代化國家的顯著標志。一個國家的繁榮強盛，一個民族的文明進步，很大程度上取決於社會思想道德水平。推動社會文明程度不斷得到新提高、達到新高度，是全面建設社會主義現代化國家的重要目標和重要保証，也是建設社會主義文化強國的重要內容。在新時代新征程上，我們要把提高全社會文明程度作為一項重大任務，堅持重在建設、以立為本，堅持久久為功、持之以恆，抓好社會主義精神文明建設，努力推動形成適應新時代要求的思想觀念、精神面貌、文明風尚、行為規范，為全國各族人民不斷前進提供堅強的思想保証、強大的精神力量、豐潤的道德滋養。要著力把握好以下幾個方面。
第一，加強道德建設。國無德不興，人無德不立。道德是社會文明進步、團結和諧的基石。要重視發揮道德的教化作用，深入實施公民道德建設工程，著力加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，引導人們正確辨別是與非、善與惡、美與丑、榮與辱、公與私、義與利，增強道德判斷力和道德責任感，自覺講道德、尊道德、守道德。要弘揚中華傳統美德，深入挖掘、充分運用中華優秀傳統文化中的道德教化資源，善於從中華民族傳統美德中汲取道德滋養，引導人們不斷提升道德水准。要推動明大德、守公德、嚴私德，全面提高人民道德水准和文明素養。青少年階段是人生的“拔節孕穗期”，最需要精心引導和栽培。要健全家庭、學校、政府、社會相結合的思想道德教育體系，把立德樹人貫穿學校教育全過程，加強家庭家教家風建設，加強和改進未成年人思想道德建設，促進青少年全面發展。
第二，培育文明風尚。衡量社會文明程度高低，很重要的是看文明風尚、精神風貌、人文氛圍。要把開展群眾性精神文明創建活動作為提升國民素質和社會文明程度的有效途徑，以實施文明創建工程為抓手，統籌推動文明培育、文明實踐、文明創建，深化文明城市、文明村鎮、文明單位、文明家庭、文明校園創建工作，推進城鄉精神文明建設融合發展。要大力加強農村精神文明建設，深入挖掘、繼承、創新優秀傳統鄉土文化，弘揚新風正氣，推進移風易俗，培育文明鄉風、良好家風、淳朴民風，煥發鄉村文明新氣象。要在全社會弘揚勞動精神、奮斗精神、奉獻精神、創造精神、勤儉節約精神，培育時代新風新貌。加強國家科普能力建設，深化全民閱讀活動。完善志願服務制度和工作體系，廣泛開展志願服務關愛行動，使我為人人、人人為我在全社會蔚然成風。弘揚誠信文化，健全誠信建設長效機制。
第三，注重榜樣力量。榜樣的力量是無窮的。在我們黨領導人民進行革命、建設、改革各個歷史時期，涌現出一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范，他們的先進事跡和崇高精神教育和激勵了一代又一代人不懈奮斗。黨的十八大以來，黨和國家高規格表彰了一批作出杰出貢獻的英雄模范，推出一大批道德模范、時代楷模、最美人物、身邊好人，為全社會樹立了榜樣。新時代新征程上，我們要廣泛開展先進模范學習宣傳活動，弘揚道德模范高尚品格，營造崇尚英雄、學習英雄、捍衛英雄、關愛英雄的濃厚氛圍。要發揮黨和國家功勛榮譽表彰的精神引領、典型示范作用，推動全社會見賢思齊、崇尚英雄、爭做先鋒，把榜樣力量轉化為億萬群眾的生動實踐。（據《黨的二十大報告學習輔導百問》）
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