托育服务事关婴幼儿健康成长和千家万户的和谐幸福。宁武县近期在县城范围内已基本实现15分钟托育服务全覆盖，11所幼儿园均可为0岁—3岁婴幼儿提供普惠托育服务。
　　目前，我国现有3岁以下婴幼儿近3000万人，托育需求极大，但托育服务尚处于起步阶段，群众的托育需求尚未得到有效满足。国务院办公厅日前印发《关于加快完善生育支持政策体系推动建设生育友好型社会的若干措施》，提出完善生育支持政策体系和激励机制，健全覆盖全人群、全生命周期的人口服务体系，有效降低生育、养育、教育成本。让普惠托育服务方便可及，需要在减轻群众养育负担、减少托育服务供给盲区、补齐托育人才培养短板、优化普惠托育服务质量等方面持续发力，为人口高质量发展支撑中国式现代化的实践路径贡献山西智慧。
　　普惠托育服务要“托得到”。“托得到”既指托育学位供给对托育需求的整体覆盖，也指婴幼儿家庭获取特定托育学位的便利快捷。要统筹中央预算内投资、地方政府专项债等渠道资金，开展托育综合服务中心和公办托育服务网络建设，着力增加公建托位供给，提高公建托位占比，优先实现托育综合服务中心地市级全覆盖。不仅是宁武县，我省长治市也已实现公办示范性综合托育机构县域全覆盖，在全市布点建设了200余个普惠性社区（家庭）托育点、幼儿园托班，支持有条件的用人单位和社会力量开办托育机构。
　　普惠托育服务要“托得起”。“托得起”既要求托育服务机构提高运营效率降低成本，也强调政府、家庭、社会等多方合理负担托育服务费用支出。要明确普惠托育服务机构范围，分类制定收费管理方式，明确收费标准制定原则，建立目录清单制度，完善收费政策评估优化机制。要完善普惠托育服务价格政策，鼓励有条件的地方结合实际对普惠托育机构给予适当运营补助。落实好托育服务税费优惠、托育机构用水用电用气用热按照居民生活类价格执行等政策。
　　普惠托育服务要“托得好”。“托得好”意味着托育服务机构既需要兜住婴幼儿安全、卫生、营养等方面的生活照料底线，也应提供适宜的环境与活动以满足婴幼儿身心全面发展的基本需要。发展多种托育服务模式，多渠道增加供给；提高托育服务人才培养的针对性、有效性，健全托育服务从业人员收入和社会保障制度，畅通其职业发展路径；加强医育结合，促进托育服务品质提升，加强基层医疗卫生机构对托育机构卫生保健工作的业务指导、人员培训等。
　　托育服务是促进人口长期均衡发展的重要配套支持措施。我们要共同努力，进一步推进托育服务工作，激发“生”的意愿、解决“育”的难题和减轻“养”的负担，不断满足人民群众对“幼有所育”的美好期盼。

郭艳