科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，引导全社会正确认识和使用科技成果，能够增强公众对前沿科技发展的了解与认知，实现科学普及与科技创新的同频共振。9月21日，2024年山西省全国科普日拉开帷幕，围绕“提升全民科学素质 协力建设科技强国”这一主题，我省广泛开展丰富多彩、贴近群众的科普活动。
　　习近平总书记指出：“要加强国家科普能力建设，深入实施全民科学素质提升行动，线上线下多渠道传播科学知识、展示科技成就，树立热爱科学、崇尚科学的社会风尚。”做好科普工作，能够让公众更好地了解科技发展的最新动态，在推动全民科技素养提升的同时，激发公众尤其是青少年热爱科学、崇尚科学的动力，为培育科技人才、激发全社会创新活力打下坚实基础。
　　树立“大科普”理念。党的二十大报告将科普作为提高全社会文明程度的重要举措，明确提出要“加强国家科普能力建设”。加强科普能力建设，构建新时代大规模科普发展格局，要树立“大科普”理念，深刻认识科普工作不仅局限于科学技术知识的传播，还包括科学精神和科学家精神、科学思维与科学方法等的普及。要充分发挥价值引领作用，积极弘扬科学精神和科学家精神，在全社会营造尊重科学、尊重人才的良好氛围；要积极传播科学思维与科学方法，促进公众科学素养的整体提升，为促进国家科技事业蓬勃发展提供强大精神动力。
　　开展全方位、多层次的科普。随着科技的不断进步，各行各业都在经历快速的技术变革和发展。要积极动员各行各业的科技工作者参与到科普事业中来，针对各个年龄阶段、各行业领域从业者等不同群体精准供给科普产品，全方位展示前沿科技魅力，鼓励公众关注各行业科技发展动态。例如，“浅海科技”杯气象科普讲解大赛，提高了气象科普传播的影响力；水利科普活动中对霍泉水利灌溉工程遗产保护以及智慧水利建设等的科普，丰富了公众的水利知识……从环境保护到数字城市，从农业生产到航空航天，从智慧文旅到人工智能，全方位、多层次的科普活动，能够从不同视角展现科技的力量，激发公众对科学的兴趣和热爱，培养公众尤其是青少年的科技创新意识和实践能力，让科普成为培育科技人才、激发创新潜能的沃土。

李欣