“挑战杯”作为全国大学生系列科技学术竞赛，经过多年的发展与实践，已成为一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动，在促进青年创新人才成长、深化高校素质教育、推动经济社会发展等方面发挥着积极作用。近日，由团省委、省教育厅、省科协、省社科院、省学联共同主办的第十四届“挑战杯”山西省大学生创业计划竞赛决赛在中北大学举办。
　　“挑战杯”竞赛共有“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛和“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛两个并列项目。在这场大学生科技创新创业的“奥林匹克”盛会上，大学生们可以深入研究感兴趣的主题，结合个人专业特长、社会发展需求与科学前沿，将个人发展与国家战略需求紧密结合，积极投身现代化建设。在参赛过程中，通过团队建设、分工与协作，可以有效提升大学生的沟通、协调、决策等综合能力。与此同时，校内外指导老师或行业导师的专业意见和指导，能为大学生夯实专业知识基础，借助竞赛平台将专业知识应用于项目实践中，切实提升个人实践能力，促进优秀青年人才脱颖而出。
　　让“挑战杯”竞赛从象牙塔走向社会，要加强竞赛项目创新与平台完善。青年不仅是科技创新的主力军，还是国家发展战略与科技进步的重要连接者。在“挑战杯”的项目设计上，要紧密结合国家战略需求与发展前沿热点，主动融入本省发展蓝图，从科技创新和未来产业、生态文明建设和绿色低碳发展、文化创意和区域交流合作、社会治理和公共服务等各个侧面完善项目选题策划与设计，增进大学生对各行各业加快培育和发展新质生产力的理解与研究，提升青年科技创新思维，激发大学生科技自立自强的活力与才智。赛事平台可以与企业、研究机构和高校建立合作关系，为参赛学生提供更丰富的资源，注重对优秀参赛项目的持续关注与支持，包括资金援助、实验室设施、专利申请指导等，帮助优秀研究项目成果落地。
　　让“挑战杯”成为展示全体青年学子创新风采的亮丽舞台，要进一步激发大学生的参赛热情，提升其综合能力。深入大学生群体，广泛宣传“挑战杯”的竞赛宗旨、竞赛章程、竞赛目标等，通过科学性、先进性和现实意义的选题策划与设计，确保竞赛课题既符合个人兴趣也具有研究价值，吸引青年学子的参赛热情。在参赛过程中，大学生要将专业知识紧密融入实践应用，在理论研究的基础上，加强实验、调研和模型制作等实践活动，提升项目成果的实用性和创新性。引导大学生在参赛过程中锻炼其独立思考能力、实践操作能力、团队协作能力、交流表达能力等，提升综合素养。
　　“挑战杯”是青春与梦想的碰撞，是科技创新的盛宴，是一次次向前向上的挑战。吸引更多的青年学子参与“挑战杯”，发挥这一全国性赛事平台的优势，定能激发大学生拼搏向前的澎湃热情与活力，激荡创新思维，共绘青春画卷，让青春在“挑战杯”里竞相盛放。

李欣