百年党史，记录了党的发展历程，记录了一路奋斗的艰辛和惊世的奇迹，点点滴滴都融入了人民群众勤劳的汗水和智慧的结晶，是最好的教科书，在一路不停的探索与奋斗中，我们走出了一条蕴含着丰富的思想资源和实践智慧的成功道路。当然，对于如今所学的党史，我们学的不光是经验、是方法，还是精神与品格。近日，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》，对我们提出新的要求，也指明了新的方向，开展党史学习教育，我们要充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，也要紧随时代做到常学常新，这种“新”不光要学到新知识，还要学出“新花样”。

把党史学出“新花样”，要重形式，也要重质量。我们党历来重视党史学习教育，坚持把党史学习教育作为一项“必修课”与“常修课”，坚持把党史学习教育贯穿于工作和生活中，坚持在党史学习教育过程中学到经验、启迪智慧、淬炼精神、塑造品格。然而，很多人在学习党史的过程中，大多是采用“勤学”“苦思”的形式，久而久之，不免会感觉有些“乏味”，其实，学党史的“花样”实属不少，例如，开展读书会、座谈会、交流会、宣讲会，参观革命遗址遗迹、走进红色教育基地、看革命电影，红歌、摄影、演讲、竞赛、结对共学，线上、线下等各种形式，把党史知识融入其中，才能让大家学习的劲头更足，学习的效率更高，学习的质效更好，这样一来，让党史学习教育既“走形”又“入心、入脑”。

把党史学出“新花样”，要重内容，也要重过程。党史学习的内容既有丰富性，也有历史性，其理论成果与实践成果是经得起历史和人民检验的，也是极具深层意义的，开展党史学习教育要把握好学习重点，细化学习内容，注重学习方式，突出学习效果，充分把党史学习教育融入日常、抓在经常，并抓好学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的主要任务，按照《党史学习教育工作条例》所规定的内容和方式，列出“新”计划，做出“新”动作，呈现“新”作为，达到“新”效果，使其在学习过程中完善、创新和拓展。学好内容是重点，注重过程是关键，达到效果是目的，抓好党史学习教育，从党的历史中汲取智慧和力量，能更好地帮助我们提升思想境界、锤炼能力本领、书写实干担当，对此，我们要重内容，也要重过程。

把党史学出“新花样”，要重常态，也要重长效。党史学习教育是一次全面深刻的政治教育、思想淬炼和精神洗礼，抓党史学习教育也可谓是抓政治、抓思想、抓发展的一种有效途径，对于党史学习教育中的成功经验、有效方法与智慧结晶，需要我们将其作为“党的建设的永恒课题”和“干部的终身课题”来常抓紧抓、抓深抓细，突破“一次性”学习的瓶颈，不能光学不用，而要融会贯通，其次还要注重高效、实效、长效，防止“一锅粥”“一场空”“一阵风”，对此，我们要注重“常、态、效” 。学习，只有进行时，没有完成时，党史学习教育同样如此，一定要把学习抓在日常，抓在经常，融入学习与生活中，把党史作为最好的“营养剂”，在日积月累中内化于心、外化于行，推动党史学习教育走深走实见长效，并成为我们持续且丰富的“精神补给”。（张蕾 ）