以高质量思政课提升思政引领力
以高质量思政课提升思政引领力
赵荣
思政引领力体现教育强国的政治属性,反映教育的根本性质和根本任务。思政课必须发挥其独特的政治引领功能,确保教育沿着正确的方向前行,为党和国家的事业培养建设者和接班人。
习近平总书记在全国教育大会上指出:“我们要建成的教育强国,是中国特色社会主义教育强国,应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。”思政课是提升思政引领力的主渠道和主阵地,锻造好思政课是增强思政引领力的重中之重。
教育是国之大计、党之大计,教育的意识形态属性决定了新时代推进教育强国建设,必须坚持和保证社会主义办学方向,培养坚定不移听党话、跟党走的时代新人。思政引领力体现教育强国的政治属性,反映教育的根本性质和根本任务。思政课必须发挥其独特的政治引领功能,确保教育沿着正确的方向前行,为党和国家的事业培养建设者和接班人。
坚守政治方向,以理念革新为先导激活思政课教学活力
2024年11月29日我省召开了全省教育大会,对加快推进教育现代化、建设教育强省、办好人民满意的教育作出了全面部署。高校要牢记为党育人、为国育才的初心使命,着力提升思政引领力,不断加强和改进大学生思想政治教育工作,努力培养让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。思政课教学理念应与时俱进,坚持以学生为中心的导向,深度关切学生思想困惑与成长诉求,将思政教育无缝嵌入学生学习与生活全维度场景之中。积极引入现代信息技术手段。借助案例式教学、小组研讨、角色扮演等互动性教学策略,充分激发学生主观能动性,变被动吸纳为主动探索,切实增强思政课吸引力与感染力,达成理念创新驱动教学效能提升目标,为培育学生坚定正确的政治方向筑牢基础,使学生在思政教育滋养下厚植爱国主义情怀,明确自身肩负的社会责任,为成为具有坚定政治信念与高尚道德品质的社会主义建设者和接班人而努力。
在高等教育发展进程中,始终秉持正确的政治方向,积极推动思政课教学改革。高校要在思政课教学中融入地方红色文化资源,如太行精神(吕梁精神)、右玉精神等,让学生在本土文化的熏陶下,更加深刻理解社会主义核心价值观,增强对国家和民族的认同感。通过打造具有山西特色的思政课实践教学基地,如八路军太行纪念馆、晋绥边区革命纪念馆、徐向前元帅纪念馆等,为学生提供生动的思政课教学场景。
强化教师队伍,以师资建设为抓手筑牢思政课人才根基
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的优秀思政课教师队伍,是守牢意识形态主阵地、不负铸魂育人使命的重要保障。聚力打造一支政治素养过硬、情怀深沉炽热、思维模式创新、视野格局宽广、自律意识严格、人格魅力端正的思政课教师梯队。这就需要强化教师思想政治和师德师风建设,确保教师坚守政治立场,精准把握正确政治方向,深刻践行教育家精神,将党的教育方针贯穿教学始终,使思政课成为传播党的声音、弘扬社会主义核心价值观的主阵地,为教育高质量发展提供师资保障。激励教师深耕学术研究领域,持续提升教学技艺与理论涵养,为思政课教学注入强大动力,增强教育驱动力。构建完善教师激励机制,对思政课教学与研究领域成绩突出者予以表彰与奖励,为思政课教师职业进阶开辟绿色通道,吸引更多杰出人才投身思政教育事业,为思政课高质量发展注入强劲师资动力。
2023年山西以超常规举措、超常规力度启动实施高等教育“百亿工程”,围绕立德树人、布局优化、学科建设、专业发展、科技创新、治理能力等6个方面实施20项行动,全面推动高等教育高质量发展,吹响了全面加快建设教育强省、为山西高质量发展和现代化建设蓄势赋能的号角。山西高度重视思政课教师队伍建设,通过组织教师参加各类马克思主义理论培训研讨会,不断提升教师的政治理论水平。山西大学马克思主义学院获批全国重点马克思主义学院,山西众多教师在马克思主义中国化研究、思想政治教育理论与实践等方面取得了丰硕成果,为思政课教学提供了坚实的理论支撑。
构建协同体系,以协同育人为支撑拓展思政课教育边界
思政课的高质量发展需要全社会协同联动,有机整合学校、家庭、社会等多元资源,精心构筑全方位、多层次协同育人生态格局。学校内部,要强化跨部门协同联动,将思政教育元素巧妙融入各项工作、各课程、各学科之中,达成全员全过程全方位育人目标,形成教育合力,共同推动教育基础力的稳固提升。家庭层面,家长应积极配合学校思政教育工作,传承优良家风,强化家庭教育在学生价值观塑造中的基础作用。社会各界应踊跃营造优良思政教育氛围,诸如社会文化场馆举办红色文化展览,企事业单位创设思政教育实践基地等,让青年学生在丰富多元社会环境中耳濡目染,接受思政教育深度浸润,全方位提升思政引领力,促进教育驱动力的多元发展。
高校与地方紧密合作,开展思政教育进企业、进社区、进乡镇、进校园等活动。全面推进大中小学思政教育一体化,让学生在社会实践中传播思政知识,同时也从基层群众的奋斗故事中汲取养分。此外,山西的媒体积极配合高校思政教育工作,开设思政教育专栏,宣传优秀思政课教师事迹,营造了全社会关心思政教育的良好氛围。进一步推动思政课教育边界的拓展,使思政课在教育强省战略中的影响力不断扩大。(作者单位:太原学院马克思主义学院。本文系2024年度山西省高等学校教学改革创新项目“馆校合作助力‘大思政课’实践教学研究”阶段性成果;项目编号:2024JGSZ081)
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