编者按
　　习近平文化思想是我们党坚持“两个结合”、推进理论创新的重大成果，是新时代中国特色社会主义文化建设的根本遵循，为推动文化繁荣、建设文化强国提供了强大思想武器和科学行动指南。习近平文化思想内涵丰富、博大精深。我们要以《习近平文化思想学习纲要》出版为契机，加强学习宣传，引导广大党员干部深刻把握习近平文化思想的重大意义、丰富内涵、精神实质，做到学深悟透、明道见行。

深刻认识习近平文化思想
“明体达用、体用贯通”的鲜明特点
刘晓哲

　　习近平文化思想“明体达用、体用贯通”，既概括出习近平文化思想的鲜明特点，也为我们学习贯彻落实习近平文化思想提供了科学方法。

　　习近平文化思想全面阐述了新时代文化建设的地位作用、目标任务、方针原则、战略路径、实践要求，既有文化理论上的创新突破，又有文化工作上的布局部署；既有思想理念层面的认识论，又有实践操作方面的方法论；既深化了对中国特色社会主义文化建设规律的认识，又明确了新时代文化建设的路线图和任务书；既部署了“过河”的任务，又指明了“桥”和“船”。全国宣传思想文化工作会议提出习近平文化思想“明体达用、体用贯通”，既概括出习近平文化思想的鲜明特点，也为我们学习贯彻落实习近平文化思想提供了科学方法。

习近平文化思想中“体”和“用”的基本内容

　　“体”和“用”是中国哲学特有的范畴，“体”是指原则、本体、道、论；“用”是指实践、方法、器、术。“体用论”对中国哲学和中国文化产生了深远影响，是最能体现中华民族思想智慧的范畴之一。
　　“体”是主体，是根本，是事关文化发展全局性、整体性、战略性的内在规律和重大原则，是做好宣传思想文化工作的根本遵循。体现为习近平文化思想在重大理论观点上的创新突破，是习近平文化思想中关于推进文化强国建设的一系列新思想新观点新论断，事关文化文明建设的本质依据、根本原则、普遍规律等，主要包括：坚持党的文化领导权，推动“两个文明”协调发展，坚持“两个结合”，担负新时代的文化使命，坚定文化自信，培育和践行社会主义核心价值观，铸牢中华民族共同体意识，掌握信息化条件下舆论主导权、广泛凝聚社会共识，坚持以人民为中心的工作导向，加强文化遗产保护传承，构建中国话语和中国叙事体系，促进文明交流互鉴。深刻回答了新时代我国文化建设举什么旗、走什么路、坚持什么原则、实现什么目标等根本问题。这些重大创新观点，是习近平文化思想中的基础性、原则性内容，集中体现了这一思想在理念上的创新、价值上的引领、思路上的突破，极大拓展了党对新时代宣传思想文化工作认识的广度和深度。系统学习理解这些重大观点，是我们深入学习研究宣传习近平文化思想的基础，是我们“以学为先、以学开路”，不断提高理论素养和文化修养的必由之路。
　　“用”是作用，是目的，是习近平文化思想在实践中的运用，是对宣传思想文化领域各方面工作的一系列战略部署，是推动文化事业取得实质性成果的方法路径，具有极强的现实针对性。习近平文化思想中的“用”，集中反映在习近平总书记对宣传思想文化工作提出的部署和要求中，涵盖理论武装、精神文明创建、哲学社会科学、思想政治教育、新闻舆论工作、文化文艺事业、文化传承发展、国际传播能力建设等方面。具体包括：健全用党的创新理论武装全党、教育人民、指导实践工作体系，全面落实意识形态工作责任制，推动理想信念教育常态化制度化，把社会主义核心价值观融入法治建设、融入社会发展、融入日常生活，加快构建中国特色哲学社会科学，加快构建融为一体、合而为一的全媒体传播格局，健全网络综合治理体系，推出更多同新时代相匹配的文化精品，深化文化体制机制改革，加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发，积极推进文物保护利用和文化遗产保护传承，全面推进中华民族共有精神家园建设，坚持我国宗教中国化方向，加强国际传播能力建设，深化文明交流互鉴，打造宣传思想文化工作队伍等。这是关于新时代文化建设、文化工作的战略部署，擘画铺展了宣传思想文化工作的基本框架和整体布局，明确了新时代文化建设的路线图和任务书，体现了目标与路径的一致、宏观与具体的融合、整体与重点的统一，彰显着鲜明的问题导向与实践导向。

习近平文化思想中“体”和“用”的辩证关系

　　一般而言，“体”是“用”的基础和根本，“用”是“体”的效用和发挥，二者相辅相成、有机统一。在习近平文化思想中，“体”作为“用”的基础、前提和依据，对于推进社会主义文化强国建设具有纲领性意义；而“用”是“体”的实践、贯彻和落实，为解决文化工作中的实际问题和推动实践发展提供了具体路径。习近平文化思想在理论逻辑和实践逻辑上环环相扣，在重大观点和重要部署上相互对应，是一个严密完整的科学体系。
　　重大观点决定了重要部署，重要部署反映了重大观点。习近平文化思想中的“体”，即对文化建设的规律性认识，通过党的文化政策、文化工作、文化建设成效，实现了从“体”到“用”的转化。比如：“坚持党的文化领导权”的重大观点，体现在实践上就是坚持党管宣传、党管意识形态、党管媒体、党管互联网，坚持政治家办报、办刊、办台、办新闻网站；“两个结合”的重大观点，体现在实践中，就是要着力赓续中华文脉，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；“坚定文化自信”“担负新时代的文化使命”的重大观点，体现在实践中，就是要坚持中华民族的文化主体性，加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发，积极推进文物保护利用和文化遗产保护传承，建设中华民族现代文明；“构建中国话语和中国叙事体系”的重大观点，体现在实践中，就是要加快发展中国特色哲学社会科学，构建中国特色的学科体系、学术体系、话语体系；“促进文明交流互鉴”的重大观点，体现在实践中，就是要着力加强国际传播能力建设，讲好中国故事，传播好中国声音。以习近平文化思想中重大观点与重要部署间的关系作为切入口，深入理解把握习近平文化思想中“体用”关系的丰富内涵，对于深入学习贯彻习近平文化思想具有十分重要的意义。

习近平文化思想中“体用”关系的哲学意蕴

　　学哲学、用哲学，是我们党的一个优良传统，学哲学是共产党员树立正确的思想方法、工作方法和少犯错误的关键。理解体悟习近平文化思想中“体用”关系的哲学意蕴，对于我们提升哲学思辨能力、运用哲学思维谋划工作、解决问题，具有极其重要的意义。
　　“形而上者谓之道，形而下者谓之器”，“道器不离”是中华文化中的一个基本理念，“体用贯通”则反映了认识与实践的辩证关系。一方面，“道”作为本体、作为一种规律性认识，需要通过一定的“器物”来承载和表达；另一方面，“器物”也通过能够承载“道体”而被赋予积极意义。“明体达用、体用贯通”蕴含着马克思主义唯物辩证法的基本观点。“明体”即明大道，要求掌握规律性，“达用”强调效用，要求紧扣现实、解决实际问题。而“体”会随着实际的变化具有不同内涵，只有紧跟时代步伐与实践变化，才能确保“用”与时俱进、与时偕行。实践决定认识，认识来源于实践，“体”只有从“用”中不断总结经验、使之上升为规律性认识，才能丰富和发展。从哲学层面学理化研究阐释习近平文化思想的鲜明特征，是深化习近平文化思想理解运用，推动习近平文化思想转化为实践效能的重要环节。
　　“明体达用、体用贯通”是对习近平文化思想鲜明特点的概括，是对习近平文化思想内容结构的深刻表达。我们可以从马克思主义哲学的本体论、认识论、价值论、方法论等多个维度学习理解习近平文化思想的“体用”关系，从对马克思主义哲学继承发展的角度认识理解习近平文化思想的哲学意蕴，从“明体”和“达用”的目标对标对表我们的学习效果和工作成效。
　　从本体论的维度看，习近平文化思想突出了中华文化的主体性，形成了一个完整科学开放的理论体系。这一思想继承和发展了马克思主义关于文化主体性的基本观点、中国传统体用论的智慧，指出文化自信的前提在于文化主体性的确立和巩固，进一步揭示出文化的本质、功用及其内在联系。从认识论的维度看，实践的观点是马克思主义首要的、基本的观点，习近平文化思想关键在于实践运用，在于文化理论创新与建设发展的有机统一。习近平文化思想还是一个不断开放的思想体系，随着实践的深入还在不断丰富发展，是“实践、认识、再实践、再认识”的体现。从价值论的维度看，习近平文化思想的“体用”蕴含着深刻的关于新时代文化价值与功能的思想，贯穿着坚持以人民为中心的工作导向，把满足人民精神文化需求作为出发点和落脚点，提出文化产品的经济效益要服从社会效益，市场价值要服从社会价值，坚持用社会主义核心价值观引领文化建设，发展壮大主流价值、使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上更加团结凝聚。从方法论的维度看，“明体达用”体现了中华优秀传统文化“经世致用”的秉性，明确了新时代中国特色社会主义文化建设“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务，通过理论武装、舆论引导、文艺陶冶、精神激励、思想教育等多种方式，使文化展现其独特的化育功能，以达到传递文明、规范行为、凝聚社会力量的根本目的。
　　“明体达用、体用贯通”这八个字，是深入理解和更好运用习近平文化思想的“金钥匙”。习近平文化思想中的“体”与“用”相互贯通，“体”随着“用”的变化和需要得以丰富完善，“用”根据“体”的指引不断取得实践成果，呈现出理论创新与实践创新的良性互动。我们在宣传思想文化工作中既要深刻理解“体”，又要善于“用”，既要学深悟透，又要躬身入局，做到以体摄用、以用明体。只有将习近平文化思想中的重大观点与重要部署联系起来，才能进一步感悟思想伟力，用以指导实践，推动宣传思想文化事业取得新发展。（作者为山西省社会科学院〈省政府发展研究中心〉党组成员、副院长；教授、博导）

深刻理解和准确把握“第二个结合”
杨怀川

　　“第二个结合”的重大论断，既具有深刻的思想内涵，又具有伟大的时代意义，既具有深厚的历史渊源，又是巨大的理论创新，推动了马克思主义中国化时代化的新发展。

　　习近平文化思想以“第二个结合”为重要方法之一，在文化理论观点与文化工作布局上做到了明体达用、体用贯通，标志着党对马克思主义与中华优秀传统文化关系的理解达到新境界，对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到新高度。
　　以“第二个结合”推进马克思主义中国化时代化。马克思主义的理论品质决定了马克思主义能够中国化时代化。马克思主义只有与中国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众共命运，才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。“第二个结合”让马克思主义深深扎根于中华历史文化土壤和群众基础之中，是古今中西的人类文明成果的一次融会贯通。坚持“两个结合”，用“魂脉”激活“根脉”、把“根脉”注入“魂脉”，以中华优秀传统文化充实马克思主义的文化生命，让“从人类知识的总和中产生出来的”马克思主义不断汲取中华文明的伟大精神和丰富智慧，展现出更加鲜明的中国特色、中国风格、中国气派，在中国与世界的交织互动中开启当代中国马克思主义的世界向度和人类向度，因而成为具有世界级的重大意义、解决人类共同难题的二十一世纪马克思主义的理论形态。
　　习近平总书记指出，“我们现在就是要理直气壮、很自豪地去做这件事，去挖掘、去结合中华优秀传统文化，真正实现马克思主义中国化时代化”。在马克思主义中国化时代化的历程中，马克思主义与中华优秀传统文化紧密结合、相互成就，标定了马克思主义中国化时代化在中华文化发展史上的重要地位。
　　从文化自信到文化自信自强，从文化建设到文明建设，习近平总书记站在中华优秀传统文化是中华民族的“精神命脉”“文化根脉”的高度，坚持以马克思主义的立场观点方法让中华优秀传统文化“成为现代的”。比如，原创性提出“创造性转化、创新性发展”的文化发展方针，凝练出中华文明的突出特性，提出“新的文化生命体”等新论断。习近平文化思想根植于中华优秀传统文化沃土，深化了中国共产党对于中国特色社会主义文化建设规律的认识，体现了中国共产党传承和发展中华文化的历史自觉和文化自觉，是坚定文化自信的不竭源泉和实现中华民族伟大复兴的精神旗帜。
　　以“第二个结合”推进党的理论创新。以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴，是新时代新征程党和国家的中心任务。这是一项前无古人的事业，必然要以“第二个结合”进行又一次的思想解放，探索面向未来的理论和制度创新。要深学细悟习近平文化思想，把握“第二个结合”的精神实质，以“第二个结合”推进党的理论创新。
　　推进马克思主义同中华优秀传统文化的有机结合。以习近平同志为核心的党中央在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义的过程中，以又一次解放思想的巨大勇气，明晰了中华优秀传统文化与科学社会主义价值观主张的高度契合性，深刻阐释了中华优秀传统文化是中华民族的“文化基因”、是理论创新之“根”的理论内涵，为新时代推进“第二个结合”奠定了前提性条件。更重要的是，要在“相互契合”的基础上实现“有机结合”，催化出马克思主义与中华优秀传统文化之间的“化学反应”，让马克思主义理论在话语体系、文化心理和价值观念等各层面为人民群众所认同、接受，在不同文化元素的互动相激、契合融通中造就出一个有机统一的新的文化生命体。
　　坚持“第二个结合”破解“古今中西之争”。所谓“古今中西之争”，实质上是如何对待古代文化与现代文化，以及中国文化与西方文化的关系问题。习近平总书记指出，“经过长期努力，我们比以往任何一个时代都更有条件破解‘古今中西之争’，也比以往任何一个时代都更迫切需要一批熔铸古今、汇通中西的文化成果”。马克思主义是“魂脉”，中华优秀传统文化是“根脉”，“第二个结合”是“魂脉”和“根脉”的结合。坚持“两个结合”是破解“古今中西之争”的重要法宝。“把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合”即“第二个结合”，更是一个对“破解‘古今中西之争’”具有重要意义的原创性论断。
　　准确把握“第二个结合”的实践要求。“第二个结合”不仅是理论层面的抽象升华，更有着鲜明的问题意识和实践意蕴。要坚守好马克思主义这个“魂脉”和中华优秀传统文化这个“根脉”，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。要找准“结合”的方式方法，在马克思主义与中华优秀传统文化的契合点上精准发力，聚变出新的理论优势与文化优势。要坚持群众路线，在人民的创造性实践中汲取理论创新智慧，充分展现马克思主义中国化时代化的实践伟力，凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。（作者单位：复旦大学马克思主义学院）

新时代推进文化强国建设的根本遵循
高建生

　　习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是马克思主义文化理论的丰富和发展，为在进一步全面深化改革中推进文化强国建设提供了根本遵循。

　　习近平文化思想是新时代推动文化繁荣、建设文化强国的强大思想武器。《习近平文化思想学习纲要》是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威读物。结合《习近平文化思想学习纲要》的学习理解，深刻领会习近平文化思想的重大意义、丰富内涵、精神实质、实践要求，努力掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，是担负新时代文化使命的必然要求。

担负新时代文化使命的科学行动指南

　　文化立心铸魂，思想引领航向。坚持以习近平文化思想为指导，担负新时代文化使命，推进文化强国建设，首先必须深刻领会这一思想的重大理论与实践意义。
　　这一思想丰富发展了马克思主义文化理论，为马克思主义中国化理论宝库增添了新内容。党的十八大以来，习近平总书记以高度的文化自觉和坚定的文化自信，在继承和发展中国共产党文化建设理论和实践的基础上，对新时代中国特色社会主义文化建设的新实践、新成就进行科学总结和理论创新，既有文化理论观点上的创新突破，又有文化工作布局上的部署要求，体现了我们党对中国特色社会主义文化建设规律的深刻把握和创造性运用，把我们党对中国特色社会主义文化建设规律的认识提升到了新高度。
　　这一思想深刻总结了新时代党领导文化建设的实践经验，为推进文化强国建设提供了思想武器。习近平文化思想的形成，来源于实践又指导实践。无论是进一步全面深化改革必须的科学思想指导，推进中国式现代化要满足的人民群众精神文化需求，还是提升国家文化软实力和中华文化影响力，发挥思想文化的理论引领、价值凝聚与精神支撑作用，都需要实践基础上的理论凝练。习近平文化思想是中国特色社会主义文化建设理论和实践经验的深刻总结，凝结着新时代党领导宣传思想文化工作的经验集成，具有引领实践发展，谱写时代华章的强大实践指引力。

习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇

　　习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，它科学回答了建设中国特色社会主义文化应该举什么旗、走什么路、坚持什么样的原则、实现什么样的目标等重大理论和实践问题，是一个完整的科学理论体系，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇。
　　在这一科学理论体系中，习近平总书记站在党和国家事业发展全局的高度，提出了推进新时代中国特色社会主义文化建设的一系列新思想、新观点、新论断，为习近平新时代中国特色社会主义思想增添了新内容：比如，在领导文化建设上，强调必须加强党对宣传思想文化工作的领导；在总体发展布局上，强调必须坚持物质文明与精神文明相协调；在文化发展的根本要求上，强调必须坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的“两个结合”；在新的文化使命担当上，强调必须在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国；在中华民族共同体建设上，强调必须铸牢中华民族共同体意识；在守护民族文化瑰宝问题上，强调必须加强文化遗产保护传承；在促进思想文化传播上，强调必须构建中国话语和中国叙事体系；在促进文明交流互鉴上，强调必须借鉴人类优秀文明成果，倡导弘扬全人类共同价值。这些思想内容为推进文化强国建设提供了路线图和任务书。

马克思主义文化理论中国化时代化的原创性成果

　　习近平文化思想在推进马克思主义中国化理论成果不断深化的过程中，以原创性理论贡献，把中国共产党对中国特色社会主义文化建设规律的认识提高到了新高度。
　　创造性阐述了新时代推进文化建设的使命担当。习近平文化思想从历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实际相结合的战略视角，深刻阐释了新时代推进文化建设的历史使命，继续推动文化繁荣、建设文化强国的责任担当，以及中华文明对世界文明的重要贡献，揭示了建设文化强国的历史与时代意义，把马克思主义文化理论的视阈扩展到了新的时空场域。
　　创造性提出了新时代推进文化建设的全新论断。习近平文化思想以继承性与创造性结合、理论性与实践性贯通的鲜明特点，围绕新时代社会主义文化建设实践，作出了一系列精辟深邃的原创性重要论断，把马克思主义生产力与生产关系、文化与文明发展推进到了新的认识境界。
　　创造性揭示了新时代推进文化建设的内在规律。习近平文化思想的原创性贡献，还体现在这一思想着眼人类文明发展大势，立足中国特色社会主义文化建设实践形成的规律性认识。这些认识既反映于坚定文化自信的重要论断、坚持“两个结合”的根本要求、对中华文明突出特性的科学概括等方面，也体现于深入总结社会主义文化建设经验基础上得出的一系列规律性结论。

以习近平文化思想为引领推进文化强国建设

　　习近平文化思想在马克思主义发展史上具有重大理论和实践意义，要自觉以习近平文化思想为引领推进文化强国建设。
　　深入学习领会习近平文化思想核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，努力掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要以《习近平文化思想学习纲要》出版发行为契机，坚持原原本本、完整系统，触类旁通、融会贯通地学习领会，推动习近平文化思想入脑入心，不断提高把握文化发展规律、推动文化强国建设的能力和水平。
　　弘扬理论联系实际的马克思主义学风，学以致用，更加自觉以习近平文化思想为指导解决实际问题。要坚持以学为基、以用为要，用“学”的要义指导“用”的实践，以“用”的成果检验“学”的成效，全力谱写新时代中国特色社会主义事业发展的文化篇章。
　　强化目标导向、问题导向、结果导向，增强学习运用的针对性、实效性。特别要结合不同地区、领域、部门思想文化建设的实践，针对工作中存在的难点、焦点、重点问题，突出思想理论的实践应用，突出文化建设的实际成效，不断开创宣传思想文化工作新局面。（作者为山西省科学社会主义学会会长、山西省委党校教授）