太原科技大学人文社科学院 左娇芳

　　习近平总书记一贯重视理论与实践相结合的原则，多次指出，“要坚持理论性和实践性相统一，用科学理论培养人，重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来”。
　　思政课的实践教学要善用生活中的真善美涤荡青年心灵，促其自发追求积极向上的灿烂人生，在自觉践行社会主义核心价值观过程中，培育学生的高洁品德，成长为服务人民、奉献国家的栋梁之材。作为一名社会工作专业的研究生，应将学校习得的理论知识运用于社会实践，勇担重任，不负青春、不负韶华、不负时代，斗志昂扬投身社会服务。今年“五一”期间，太原科技大学校级青年马克思主义者培育工程携手校志愿服务总队，组建“温暖夕阳”志愿者队伍，前往太原市万柏林区优年生活颐养中心，开展了“‘青’心伴迟暮春煦萦风烛”的社会实践活动。志愿者们带着课堂中学到的老年社会工作的技巧与方法，走进颐养中心，与老人一起编花、折纸、斗棋、话家常、忆青春、同舞蹈。通过社会实践活动，培养了我们的社会实践能力，促使青年学生深入基层，了解真实情况、解决现实问题，不断将所学知识外化于行，在社会大舞台中发挥作用、实现价值。